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合唱发声训练
合唱发声训练
一、 教学内容
一、 教学内容
1、介绍合唱艺术的意义 :合唱艺术不但可以培养人的艺术修养,还可
1、介绍合唱艺术的意义 :合唱艺术不但可以培养人的艺术修养,还可
以培养人的思想情操,意志品质,对人的身心健康也大有益处。
以培养人的思想情操,意志品质,对人的身心健康也大有益处。
2、介绍合唱队的要求,本学期、本学年的目标。
2、介绍合唱队的要求,本学期、本学年的目标。
3、队员组成情况介绍 (自愿、指定相结合)。
3、队员组成情况介绍 (自愿、指定相结合)。
4、介绍正确的歌唱姿势和呼吸。
4、介绍正确的歌唱姿势和呼吸。
5、单声部练声曲训练,学习 《欢乐颂》旋律。选拔队员。
5、单声部练声曲训练,学习 《欢乐颂》旋律。选拔队员。
二、教学 目的
二、教学 目的
1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对 自己健康
1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对 自己健康
成长的意义。
成长的意义。
2、要求学生培养其正确歌唱的姿势。
2、要求学生培养其正确歌唱的姿势。
3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。
3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。
4、要求学生初步掌握起拍与收拍,整齐划一,起得整齐,收得干净。
4、要求学生初步掌握起拍与收拍,整齐划一,起得整齐,收得干净。
三、教学步骤
三、教学步骤
一、合唱训练
一、合唱训练
1、 姿势训练:
1、 姿势训练:
上身保持直立,胸部保持吸气时的状态,提眉,面部略带微笑,
上身保持直立,胸部保持吸气时的状态,提眉,面部略带微笑,
队员的姿势要统一。合唱中统一姿势,首先给人的印象就是精神抖擞、
队员的姿势要统一。合唱中统一姿势,首先给人的印象就是精神抖擞、
整齐美观,它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不
整齐美观,它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不
仅使合唱队具有整齐美观的外表,更重要的是这关系到整个合唱队的
仅使合唱队具有整齐美观的外表,更重要的是这关系到整个合唱队的
发声状态,所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致,才
发声状态,所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致,才
能使所有合唱队员的发声”乐器”处于相对统一的工作状态中,从而
能使所有合唱队员的发声”乐器”处于相对统一的工作状态中,从而
获得比较完美的音响效果。这是合唱追求的目标,而统一的姿势就是
获得比较完美的音响效果。这是合唱追求的目标,而统一的姿势就是
做到这一点的有力保障,另外,良好的姿势还有助于在合唱排练中减
做到这一点的有力保障,另外,良好的姿势还有助于在合唱排练中减
少疲劳,从而提高排练效率。
少疲劳,从而提高排练效率。
2、 呼吸训练:
2、 呼吸训练:
口鼻同时吸气,吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的
口鼻同时吸气,吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的
动力,也是共鸣、音准,咬字吐字等的基础。在合唱中,没有合理统
动力,也是共鸣、音准,咬字吐字等的基础。在合唱中,没有合理统
一的呼吸,就没有良好的气息支持和统一的合唱发声,也就不可能自
一的呼吸,就没有良好的气息支持和统一的合唱发声,也就不可能自
然、流畅而整齐地完成演唱。特别是在换气较明显或很多特殊换气的
然、流畅而整齐地完成演唱。特别是在换气较明显或很多特殊换气的
地方,如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求,就不可能表现出歌
地方,如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求,就不可能表现出歌
曲的情绪,因而影响合唱的整体音响效果。因
曲的情绪,因而影响合唱的整体音响效果。因
此,我们在训练中,一定要力求掌握正确的呼吸方法,使每个人的呼
此,我们在训练中,一定要力求掌握正确的呼吸方法,使每个人的呼
吸趋于合理 ;在合唱表演中,呼吸换气的地方要保持一致,这样才能
吸趋于合理 ;在合唱表演中,呼吸换气的地方要保持一致,这样才能
使合唱队整体达到呼吸的统一。
使合唱队整体达到呼吸的统一。
3、发声训练:
3、发声训练:
正确的发声离不开规范的站姿和规范的呼吸,所以规范以上两点
正确的发声离不开规范的站姿和规范的呼吸,所以规范以上两点
后就可以,模仿老师的发声方法和音色,让所有学生的声
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