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Unit?5?Feeling?Excited?Topic?3?Many?things?can?affect?our?feelings.
Section?A
【学习目标】
1．学习描述感觉的句子。
2．学习和掌握简单句的基本结构。
【学习重难点】
Key?points 掌握下列句型：
（1）Is?there?anything?wrong?
（2）I?am?sure?you?will?do?well.
s（3）I?get?so?nervous?when?I?give?a?speech.
s
（4）Relax?and?just?follow?the?dentist’advice.
【学习方法】
1．认真阅读?Unit5?Topic3?Section?A，并对语言点、难点做出标记；
2．完成练习题；
【学习过程】
一、预习课文，完成以下连线.
have?a?test 做演讲
get?nervous 骑自行车
give?a?speech 考试
ride?a?bike 摔落
fall?off 变得紧张
二、导入对话?1a：听力训练，听?1a，完成活动?1b?和?1c
三、学习对话?1a
分析点拨
1．This?is?Michael?speaking. 这是___________用语。
2．have?a?test=?have?an?exam 测试
3．give/?make?a?speech 发表演讲 give?sb．a?speech?给某人做报告(演讲)
1?/?11
拓展：a?short?speech 简短发言 a?welcoming?speech 欢迎词
e.g.:?Our?school?will?invite?a?scientist?to?______?us?_____ ______?about?feelings?next?week.
下周，我们学校将邀请一位科学家给我们做一个关于情感的报告。
4．suggestion 建议，提议，可数名词
make?a?suggestion “提建议”
e.g.:?I’s?like?to?hear?your?_______?(suggestion)?for?ways?of?raising?money.
关于筹集资金的办法，我想听听你的意见。
Can?I?_______ _______ _______? 我能提个建议吗？
四、听力训练，完成活动?3
分析点拨
1．follow/?take?one’s?advice 遵照某人的建议，按某人的话去做
点拨：advice(建议)______名词 链接：可数名词(建议)____________ advise?是____词
巩固：a?piece?of?advice_______________?听从某人的建议_________________________
给某人提建议__________________________?建议某人做某事______________________
五、完成活动?4a?和?4b
语法点拨：简单句的基本句型
1).S+V+P (主语+系动词+表语)
常见的系动词有：be,?look?,seem,?sound,?smell,?taste,?feel,?become,?get,t?urn,?go?等
e.g,:?Your?father?is?ill?in?bed．你的爸爸卧病在床。
2).?S+V (主语+谓语)
e.g.:?Your?team?won?a?basketball?game?again.你们队又赢了篮球比赛。
3).?S+V+O (主语+谓语+宾语)
e.g.:?Your?friend?fell?off?her?bike.?你的朋友从她的自行车上摔下来了。
4).?S+V+IO+DO (主语+谓语+间接宾语+直接宾语)
e.g.:?Your?father?bought?you?a?new?computer.?你的爸爸为你买了一台新电脑。
5).?S+V+O+OC (主语+谓语+宾语+宾语补足语)
e.g.:?You?see?a?snake?lying?in?the?road．你看见一条蛇正躺在路上。
6).?There?be?句型
e.g.:?There?is?so?much?homework?on?the?weekend．在周末有很多作业
典题训练
一、根据汉语提示填空。
2?/?11
1．We?are?preparing?for?the?English?________(测验)?tomorrow.
2．I?always?feel?_______(紧张的)?when?I?speak?in?public．
3．The?______(油腻的)?food?upset?my?stomach.
4．Our?headmaster
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