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- 2020-09-23 发布于山东
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合肥市名师工作室陆汉锋工作室三年规划
根据合肥市教育局关于“名师工作室”相关文件精神,按照合肥市《名师工作室实施办法》的总体要求,针对当前初中生物教学的具体情况,结合本工作室的特点及学员的年龄结构、教学特点以及教学经历,特制定工作室三年规划。
一、工作目标
本工作室将以合肥市名师工作室管理办公室制定的考核办法和规章制度为指导, 坚持自主学习与名教师的示范、指导和辐射作用相结合的原则,以计算机网络技术等新型
媒体为主要途径开展教育教学研究活动,立足课堂教学研究,发挥辐射作用,通过读名著、教学观摩、研讨、撰写教育随笔等方式,促进全体成员的快速成长,培养初中生物学科骨干教师,使本工作室真正成为教师专业发展的平台,促进我市生物教师的素质的提升,实现生物教育高标准、高质量均衡发展的目标。
二、工作原则
坚持在市教育局领导下,在市教研室专家组老师的指导下,开展各项活动。
坚持以教师专业发展为本。 始终把培养和引领教师的专业发展作为工作室工作的出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好工作室成员的专业素养,实现教研成果与全市教师共享,促进教师的全面发展。
坚持在新课程改革中发展自己。切实抓好工作室各成员的自身发展,转变教学方式,提高教学质量,推进新课程的改革与发展,实现师生共同发展。坚持教学研究。探索教育教学的改革方向,适应社会发展要求,探索课堂教学的改革和创新,进一步加强教学交流研讨活动,提高新
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