初中八年级生物下册第七单元第三章第一节地球上生命的起源名师精编学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 地球上生命的起源 【学习目标】 1. 描述生命起源的过程。 2. 关注生命起源的不同观点。 3. 培养学生的发散思维、 求异思维，尊重客观事实、不迷信权威、敢于怀疑的思维品质。 自主学习 阅读课本 P50-P53 页的内容，完成下列问题： 1、生命生存的条件：地球上生命的生存需要 有机物 和 能量 等条件，生命起源所需条 件可以通过有关研究进行 科学推测 。 2、研究生命起源的方法——科学推测， 科学推测要有 确凿的证据 ，人类起源获得了许多 化石证据 的支持，科学推测还需要有 严密的逻辑 ，也需要丰富的联想和想像。 3、生命的起源：①原始大气成分 水蒸气 ，氢气 ， 氨 ，甲烷 ， 二氧化碳 ，硫化氢 等， 原始大气中没有 氧气 。②米勒实验：将 甲烷 ，氨 ， 氢 ，水蒸气 等气体泵入一个密 闭装置内， 通过火花放电合成了 多种氨基酸 。③科学推测： 原始大气在 高温 ， 紫外线 ， 以及 雷电 等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的 相互作用 。随雨水汇集到 有机 物 中，原始海洋中的有机物不断 原始海洋 ，在地球形成后期 10 亿 年左右，逐渐形成 原始生命 。 4、原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的 有机物 。 1、有机物