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- 2020-09-23 发布于江西
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如何做好后进生的辅导工
一、让差生成为你的知心朋友,用平等的身份去
面对学生,不要认为,我是老师,就像你们的父母一
样,你们应该尊敬我,而我却高高在上。有一位老师,
当他提出的问题没有任何一个学生能回答的时候,他
就大吼:“你们这帮猪”。试想,学生是猪,老师又
是什么呢?当这个老师走出教室后,就有学生说:“这
个猪老师”。这个老师可能认为自己比学生高一等。
学生尽管基础差,他们是有思想有感情的,他们是热
情活泼、有个性、有见解的一代新人,以前那种传统
保守的课堂师生关系已不能适用于现代学生的要求
了,在课堂上他们渴求人格上的平等,能和老师平等
对话、谈心、共同商讨、沟通思想和情感。因此,教
师在学生面前,应该放下架子,和他们平等对话,与
学生形成思想上、认识上、情感上的和谐,这样,就
能使差生在亲切、和谐与受鼓舞的氛围中找回自己的
人格、地位及自信,鼓励他们积极参与一切公益活动,
轻松地学习,实现共同的目标。
二、身教胜于言教。
要求学生做的,教师首先要能做到,所以,在对
学生做思想工作时,要注意时时刻刻用文明的语言,
亲切的态度,真诚地对待每个学生。特别是差生,更
要鼓励他们,使他们知道自己也可以成为班上的表率,
能为班上做很多事。教师处处以身作则,做好学生的
榜样,让他们
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