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高效能团队体验式培训
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团队凝聚 勇攀高峰
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要建立所需的组织能
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力,团队应提供怎么样
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的员工治理环境?
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原则 :
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①组织能力不能改变,除 非改变三个支柱
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②组织能力强与弱,靠三个支柱支衡
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③组织能力必须与团队战略挂钩
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培训的需求及目的
培训的需求及目的
此次参训学员是通过项目体验,让学员在精神方面获得快乐及喜悦,从工作中走出来,以空杯的心
态来重新想象自己的潜能及高效能团队。在团队精神、团队合作方面有所体验和感悟。
1. 增加学员之间沟通,增强彼此了解,建立信任;
2. 主动沟通及协作意识,团队内部的信息及资源共享。
3. 加强目标管理,提高执行力。
4. 增强团队凝聚力。
5. 挑战自我,增强自我抗压能力。
6. 在教务过程中,提升自身创新能力
7. 提升服务意识、敬业意识。
课程特点及项目设置宗旨
本课程的设计以教育学、心理学、管理学和组织行为学为理论依据,也就是将体验式培训渗透到参训队员的行为体验中,以
强化团队协作精神和提高团队成员沟通意识、技巧为主,从参训队员在面临巨大自我挑战时最本能和最现实的思维方式与行
为表现入手,通过资深体验式培训专家具有针对性的评估指导,完成最深刻的观念转变和形成更好的行动方案。
体验式培训通常有以下四个环节
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团队热身:在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了
团队热身:
解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
个人项目:本着心理挑战最大、体能冒险最小的
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