电子商务专业培养计划(120801).docxVIP

电子商务专业培养计划（） （ ） 一、培养目标 本专业依托工科背景，面向新兴产业，培养适应社会主义市场经济发展需要，具备管理、经济、法律、 计算机、 电子商务等方面知识，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、 网站建设维护、企业商品和服务的营销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与 运作等工作的，具有社会责任意识和创新精神的应用型、复合型高级专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识， 接受电子商务系统工 程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。 、毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ）掌握管理学、经济学、计算机、电子商务的基本理论、基本知识； ）掌握有关电子商务问题的定性和定量分析方法，具有电子商务系统的设计与开发能力； ）具有较强的语言表达能力，信息采集、信息分析能力及分析和解决电子商务问题的基本能力； ）熟悉国内外与电子商务相关的方针、政策和法规和国际惯例； ）了解电子商务领域的理论前沿和发展动态； ）掌握文献检索的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的思维能力。 知识结构 掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和方法； 掌握有关管理学、经济学的基本理论和基本知识； 掌握计算机、网络、数据库等电子商务技术基础知识； 掌握电子商务的基本理论和知识，了解电子商务运作业务各环节和交易的程序； 掌握电子商务网站的规划、设计、制作与维护知识； 掌握现代网络经济理论和现代信息管理技术的基本知识和基本技能； 熟悉电子商务法律、商务交流等专业知识。 能力结构 具备现代企业管理实务与商业运作的基本技能； 具备网络信息收集与处理能力，利用电子商务平台直接从事现代商务活动的能力； 具有网络营销及其它电子商务活动的策划、组织和管理等能力； 具有电子商务物流管理能力； 具有网站构建、运作与维护等能力； 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和较强的实际工作能力； 掌握一门外语，具有一定的听说读写能力，使外语成为交流和获取新知识的工具； 具有较好的人文素质和人文精神，较好的表达能力和人际沟通、合作的能力； 具有较强的自主学习能力、应变能力和信息处理能力； 具有良好的交流能力、学习能力和创新精神，具有电子商务企业自主创业的初步能力。 、达到国家规定的大学生体育合格标准，具有一定的基本体育知识，掌握科学的体育锻炼方法和技能， 积极参加体育活动，有意识的增强体魄，提高心理素质、审美情操，保证身心健康。 、鼓励学生参加职业资格考试，以获得电子商务师职业资格证书或物流师职业资格证书，学生毕业后， 可从事企事业单位、政府部门等网站的网页设计、网站建设和维护，网络编辑、网站内容的维护， 网络营销、企业商品和服务的营销策划等专业工作，可从事客户关系管理、电子商务项目管理、电 子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发、运作、维护与管理的工作。 教学校长： 教学质量处处长： 教学工作负责人： 执笔人： 三、主干学科 工商管理、计算机、经济学。 四、学制 四年 五、授予学位 管理学学士 六、学位课程（共学分） 马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，大学英语，高等数学， 程序设 计，线性代数，概率论与数理统计，管理学，微观经济学，经济法，会计学，财务管理，电子商务概论， 网络技术基础，数据库基础，电子商务物流管理，信息经济学，网络营销基础与实践，网页设计，电子商 务网站建设 实践环节：毕业实习，毕业设计（论文） 七、课程和环节的总体框架图 教学环节 课内总学分 学分比例 课内总学时 学时比例 公共基础课 专业基础课 必修课 专业必修课 素质拓展教育课 专业选修课 选修课 公共选修课 实践环节 集中性实践教学环节 合计 实践教学体系（图表） ： 基 本 素 质 训 练 模 块 专 业 电 技 能 子 训 商 练 务 模 专 块 业 实 践 教 学 课 综 程 合 体 技 系 能 应 用 训 练 模 块 工 厂 实 践  入学教育、毕业教育、公益劳动 军训、课外活动和社会实践 冶金工艺认识实习 计算机技能实训 企业电子商务调研与分析 企业产品和服务网络推广 网站建设综合训练 网上开店创业 电子商务物流模拟 电子商务全程模拟 ERP沙盘模拟 ERP综合实训 经营决策模拟 毕业论文 认识实习 专业实习 毕业实习 课程教学体系（图表）： 电子商务专业课程教学体系 人文、素质基础课程 专业基础课程 专业选修课程 专业方向课程 专业必修课程 理大 纲思 业康素 统学 、想 指教质 计英 毛道 导育拓 、语 泽德 、、展 体、 东修 公军教 育外 思养 共事育 、语 想与 选理类 大技 邓法 修论课