高中数学直线和圆的方程知识点学案.docxVIP

高中数学直线和圆的方程知识点学案.docx

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直线和圆的方程 蚃1、倾斜角和斜率:(1)、倾斜角: ①、范围: 薀②、定义:在平面直角坐标系中,对于一条与x轴相交的直线,如果把x轴饶交点按逆时针方向旋转到和直线重合时的最小正角记为,则叫直线的倾斜角; 虿芇o当直线与和x轴平行或重合时,倾斜角为 芇o 螃当直线与和x轴垂直时,倾斜角为 。 羁(2)、斜 率: , 莁当是特殊角的三角函数值时,直接写出角; 肆(3)、直线上两点,则斜率为 , 袂2、直线方程:直线方程的五种形式(1)、点斜式: ; 莂(2)、斜截式: ;(3)、两点式: ; 衿(4)、截距式: (截距是直线与坐标轴的交点坐标,可正可负可为零) 螅(5)、一般式: (A、B不同时为0) 斜率,轴截距为 羂3、两直线的位置关系(1)、平行: 时 ,; 螃垂直: ; 薁(2)、相交: ,交点就是方程组 的解。 袈任意曲线的交点就是:曲线方程构成的方程组的解 羂(3)、点到直线的距离公式 (直线方程必须化为一般式) 羀 两平行线间的距离公式: (即一条直线上任一点到另一条直线的距离) 聿线性规划:(1)、二元一次不等式表示的平面区域: 不等式(或≤,或,或 )表示直角坐标系中以直线为分界的直线某一侧的平面区域。 蚇(2)、求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题,统称为线性规划问题。满足线性约束条件的解叫做可行解,由所有可行解组成的集合叫做可行域; 肂使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做最优解。最优解常在区域的交点或边界上。 莁(3)、具体解题的步骤:画出图形,求交点,代入目标函数求值,确定最大值或最小值 螁注意实际问题中的整数解(整点) 莆曲线方程:(1)、曲线和方程的关系:在直角坐标系中,曲线C的点与方程F(x,y)=0的实数解满足: 蒆①、曲线C上的点的坐标都是方程F(x,y)=0的解, 螂②、方程F(x,y)=0的解为坐标的点都在曲线C上,那么,方程叫曲线的方程,曲线叫方程的曲线 蒂(2)曲线方程步骤: = 1 \* GB3 ①建系,设点; = 2 \* GB3 ②列方程; = 3 \* GB3 ③化简(注明条件)。 蚂(3)、方法:直接法:直接把相等关系转化为方程; 蝿定义法:常用的是圆、椭圆、双曲线的定义; 蒆代入法:用所求的点的坐标表示已知曲线上的点的坐标,代入已知曲线方程; 膃参数法:常用的参数有角、斜率、题中的字母系数; 蒁6、圆的方程:(1)、圆的标准方程为 ,圆心为,半径为 衿(2)圆的一般方程为 (配方:) 袇时,表示一个以为圆心,半径为的圆 蚁(3)、圆的参数方程为 (为参数),圆心在原点时: 艿(4)、点与圆的位置关系:判断方法,上=0 罿(5)、直线与圆位置关系:已知直线和圆 羃①、圆心到直线的距离与比较,相离,相切,相交; 莃②、利用根的判别式:联立消元后得一元二次方程的判别式, 羈直线和圆相交,直线和圆相切,直线和圆相离; 聿相关问题:求弦长:弦心距,半径,弦的一半组成 莄(6)、求圆的切线方程:设点斜式,用圆心到切线的距离等于半径,求斜率; 袁①、过圆上一点的切线只有一条,方程为: 。 肁②、过圆外一点的切线一定有两条;(若只解出一个斜率,另一条没有斜率,切线方程为:) 腿③、斜率确定的切线一定有两条。 螅(7)、圆中的最值问题:数形结合,寻求解法。

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