北京新课标九年级下册初中化学《第10章 金属 整理与复习》_3.pdfVIP

序号：1 区：怀柔 教学基本信息 课题 解决从工业废水中回收金属的问题 学校 教学素材分析 1.本节课以从工业废水中回收金属的实际问题为素材，一是使学生理解到节约资源的途径和方法； 二是感受应用知识解决实际问题的愉悦。 2.应用流程图是工业上将原料与产品建立联系的有效方法，通过对流程图中的各要素实行分析，使 学生理清各种相互关系，然后应用金属的相关性质实行解决问题，使所学的知识得以有效的巩固 和学以致用。 3.通过解答流程图试题，有效应用金属的性质，并能深入理解元素守恒的化学观点，同时对一些基 本操作得到了具体的应用，还能训练猜想、推理等思维。通过本节课的训练及从中总结归纳的思 路和方法能够应用于类似的因果推理的问题上。 重点突破知识点 1.设计本节课的目的在于解决应用金属的性质及元素守恒的观点解决生产实际中金属从废液中回收 的