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最新关于人教版四年级英语教案范文
《how is the weather
today》是让学生在TRIP活动中了解不同城市不同季节的天气情况及人们所从事的不同活动.下面是小编为大家整理好了小学四年级英语教案,希望你们能喜欢,
人教版小学四年级英语教案优秀范文一
(一) Fourskills
Words: kindice cream candy
Sentence:Can I have some ice-cream? Sure.
(二)Teaching Affection
1.教育学生学会与别人一起分享的意识,培养学生礼貌待人的品质.
2. 培养学生学习英语的热情.
二.Teaching important points and difficult points:
kind ice cream candy
Sentence:Can I have some ice-cream? Sure.
三、Teachingmethods:
1. Situational Teaching Method.
2. Communication Teaching Method
四.Teaching aids:
1.准备本课的录音磁带,教学挂图和幻灯片.
2.准备巧克力和果冻的实物或图片.
3.自制不同种类和形状的.蛋糕图片.
4.准备用纸剪出的心形、星形等.
五.Teaching Steps:
1. Warming-up/ Revision (2′)
Teacher展示图片,使用单词的图片进行复习,用看图片抢答的形式.
2. Presentation (14′)
1)T showthe shape cards, ask: What s this? Can you say it in Chinese?
Ss:正方形.圆形.长方形.五角星.……
After Ss answer, T asks: Can you say it inEnglish?
S1: Sorry, I don’t know.
2)Reading.
Paste these cards and words on blackboard. Ask Ssto follow.
3)Lookand say: Lisa is going to have a birthday party.Her aunt and uncle
are going shopping with her.They want to buy a birthday cake for Lisa.Do you
know what kind of cake Lisa likes?
4)Listenand answer.
Ss: Lisa chooses a star-shaped cake or a heart-shaped cake.
T: Yes, clever boy. (OR: Clever girl.)
5)Theyalso get some other things.Whatare they? Can you tell me?
Ss: ...........
T: Good job!
T: Lisa 是否还买了别的东西.
让学生再听一边录音,特别是I llget some jelly for you.这一句.
T: They also get some jelly.What is jelly? Do you know?
接着展示jelly的教学卡片,让学生理解这个词的意思.
6)Listenand repeat.
7)Acting.Ss role-playing read texts
3. Practice(10′)
1)Justspeak
Ask Ss to engage in dialogue performancesCompetition. (优胜组奖励贴纸)
2)Dialogues.
Ask Ss to take out home-made cake pictures, markedwith a price tag,
simulated cake shop’s scene, shopping activities.
4. Assessment(12′)
Finish the activity book about the lesson.
5. Additionalactivities/Homework (2′)
1)把数学课上学过
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