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四、六级听力 篇章技巧  短文理解是四级考试中的常规题型， 共三篇，10道题目，一篇短文的长度 大约在200-250词之间。 基本结构：  短文结构大多比较清晰，一般为总— 分—总的模式。短文的开头部分尤其 重要，往往交代出短文的主题，而且 常为重点考察部分。  短文理解的题目顺序大都是按照文章 的顺序分布的。 主要内容： 社会问题：social issues  妇女解放运动、民族问题、劳动就业、能源、污染、住房、交 通、卫生 一般知识：common sense  文化教育、风土人情、节假日、历史事件、法律、宗教、文学 与艺术 科普知识：popular science  新奇的，时髦的科普知识介绍或实验成果及其应用的介绍 人物传记：biography  历史人物或者名人轶事的介绍 短文题的大纲要求：  1、能听懂英语讲课  2、并能听懂题材熟悉  3、句子结构比较简单  4、基本没有生词  5、语速为每分钟140～150词的简短新闻、报道和讲座  6、掌握其中心大意  7、抓住要点和有关细节  8、领会讲话者的观点和态度  9、文章可以一遍听懂  10、理解的准确率应不低于70 ％ 解题过程： 听前：阅读选项  文章中可能出现的单词短语，根据选 项预测文章主题，根据选项预测问 题；根据选项预测文章内容和结构， 甚至可能的答案。 听时：听清主题句，寻找定位词，把握文章的主题思想：  文章的主题句大都出现在文章的开头和结尾，即文章的首 末句。它往往概括了文章所包含的重要信息。通过主题 句，考生可领会作者的观点，这样有助于预测下文内容， 获取其它重要信息，从而把握文章的主题思想。 边听边记，抓住关键信息：  记笔记在做短文听力理解题时是非常重要的。通过笔记记 下一些关键词和词组以及一些关键信息，如时间、地点、 人物和事件等，这对提高答题的准确率有着至关重要的作 用。注意过渡词、句： Another, On the other hand, Recently, Early, However, Nevertheless „ 注意舍得放弃，不要停留。  预测选项，结合排除法选择答案：利用播放考试指令的时 间以及两个问题间的停顿，快速抢读选项，预测短文的体 裁和内容，再根据不同体裁短文的不同提问方式，进一步 预测可能提的问题。原文重现和同义解释的内容一般就是 文章的答案。  原文重现：短文中的四个选项有一个 会在原文中间被重新念一遍，最先听 到的就是正确的  同义解释：有一个选项会在原文中间 被重新念一遍，但是语序被打乱，词 汇发生变化  中心思想：文章最后考作者态度、文 章主题思想等