四年级上册语文一课一练-4、繁星同步练习(含答案) 人教(部编版).pdfVIP

4、繁星 同步练习 1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。 半明半昧( ) 摇摇欲坠 ( ) 怀抱 ( ) ． ． ． táo( )气 飞 yuè ( ) yÍng ( )火虫 2、画出下面词语中的错别字，并改正。 彷佛 ( ) 廷院( ) 呐凉( ) 摸糊 ( ) 3、写出下列词语的近义词。 清楚 ( ) 柔和 ( ) 微小 ( ) 静寂 ( ) 4、照样子写词语。 半明半昧：( )、( )、( ) 摇摇欲坠： ( )、( )、( ) 5、判断下列句子所运用的修辞手法并体会其妙处。 （1）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞“。 ________________________________________________________________ （2）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 ________________________________________________________________ 6、根据溧文内容，完成下面的题目。 （1）我 （站躺）在面上， （仰望凝望）天空。深蓝色的天空里， （挂着 悬着）无数半明半昧的星。 （2）关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：（ ） A、作者通过 “从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。 B、“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。 C、“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。 D、“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。 （3）“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说 话”，请说说该句所表达的作者的情感。（3 分） ________________________________________________________________ 参考答案 1、mèi zhuì huái 淘 跃 萤 2、彷-仿 廷-庭 呐-纳 摸-模 3、清晰 温和 细小 安静 4、半信半疑 百发百中 百战百胜 步步登高 高高在上 闷闷不乐 5、（1）此句运用了比喻的修辞手法，将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲欲的 情态比作莹火虫飞舞·十分形象·富有情趣， （2）此句运用了排比的修辞手法，依次从触觉、听觉和幻觉三个角度描写了海上夜行时， “我”所产生的种种美感。 6、（1）躺 仰望 悬着； （2）C （3）作者酷爱星星，热爱自然，追求光明，向往美好的感情。