2020-2021学年高中数学新教材人教B版必修第一册学案：2.2.4 第1课时　均值不等式 （含解析）.doc

PAGE 2.2.4　均值不等式及其应用 素养目标·定方向 课程标准 学法解读 1．了解均值不等式的证明过程，理解均值不等式成立的条件，等号成立的条件及几何意义． 2．会运用均值不等式解决最值、范围、不等式证明等相关问题． 3．掌握运用均值不等式eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)(a，b0)求最值的常用方法及需注意的问题. 1．注意从数与形的角度来审视均值不等式，体会数形结合思想的应用． 2．通过“积定”与“和定”来把握均值不等式并研究最值，加深对“一正、二定、三相等”的理解． 3．注重均值不等式的变形，体会其特征，强化记忆. 第1课时　均值不等式 必备知识·探新知 基础知识