北京市2020-2021学年新高三生物入学定位考试【含答案】.pdfVIP

北京市2020-2021学年新高三生物入学定位考试【含答案】.pdf

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北京市2020-2021 学年新高三生物入学定位考试 本试卷共8 页,100 分。考试时长90 分钟。考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作 答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 第一部分 本部分共15 题,每题2 分,共30 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求 的一项。 1.酵母菌和乳酸菌细胞中都能被观察到的结构是 A. 叶绿体 B.核糖体 C.线粒体 D. 内质网 2.生物体的形态、结构与功能相适应。下列表述中,不正确的是 A.线粒体内膜——折叠成嵴——有氧呼吸第三阶段 B.高尔基体——产生大量分泌小泡——蛋白质的分泌 C.细胞质基质——含多种酶的半透明溶胶——细胞代谢的主要场所 D.核膜——其上有核孔——控制DNA 和蛋白质进出细胞核 3.右图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述,不正确的是 A.载体①能够逆浓度运输溶质分子 B.载体②具有ATP 水解酶的活性 C.载体①和②转运溶质分子方式不同 D.载体②转运溶质分子不消耗ATP 4.下列实验操作和现象描述,不正确的是 A.用二苯胺处理人的口腔上皮细胞,显微镜下观察到细胞核呈现红色 B.用0.3g/mL 蔗糖溶液处理紫色洋葱外表皮细胞,观察到紫色范围变小、颜色变深 C.用苏丹III 染液对花生子叶切片染色,再用50%酒精洗去浮色,在细胞中观察到橘黄 色 D.洋葱根尖经过解离、漂洗、染色和制片后,部分细胞中可观察到染色体 5.在酵母菌培养液中通入不同浓度的氧气时,酵母菌CO 产生量与O 的消耗量如下表所 2 2 示。假设酵母菌细胞呼吸的底物都是葡萄糖,则下列叙述不正确的是 氧浓度(% ) a b C d CO2 产生量/ (mol.min-1 ) 1.2 1.0 1.6 3.0 O2 的消耗量/ (mol·min-1 ) 0 0.5 1.2 3.0 A.氧浓度为a 时,酵母菌细胞呼吸产生C H OH 和CO 2 5 2 B.氧浓度为b 时,酵母菌消耗葡萄糖量最少 C.氧浓度为c 时,产生C H OH 的量为0. 0.4mol min-1 2 5 D.氧浓度为d 时,细胞呼吸仅在线粒体中进行 6.下图为某哺乳动物处于不同分裂时期细胞中染色体及基因示意图。下列叙述不正确的 是 A.细胞①中有四个染色体组 B.细胞②表明曾发生过基因突变 C.细胞③是次级卵母细胞或极体 D.细胞④有两对同源染色体 7.右图示真核细胞中遗传信息的传递过程,字母表示细胞结构或物质,数字表示过程。 下列有关叙述正确的是 ①A是所有真核细胞、原核细胞和病毒的遗传物质 ②D识别并转运特定的氨基酸是通过碱基互补配对实现的 ③线粒体和叶绿体中也能进行①②过程 ④一条B 上只能结合一个C ,在D 的帮助下完成E 的合成 ⑤不同的A 转录形成的B 上,相同的密码子可编码相同的氨基酸 A.①③ B.①② C.③⑤ D.④⑤ 8.下列关于变异和进化的叙述,不正确的是 A. 以DNA 或RNA 为遗传物质的生物均可发生突变 B.生物个体产生的变异主要来自于基因重组 C.物种的形成一定要经过长时间的地理隔离 D.生物的多样性是长期自然选择的结果 9.下列关于动物激素和植物激素共性的概括,正确的是 A.都是大分子物质 B.都通过内环境运输

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