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19谈创造性思维学案 【教学目标】 1、 了解议论文的文体特征，明确议论文中论点、论据、论证三者之间的关系。 2、 了解看问题的角度不同，常会有不同结果的道理，认识本文不拘泥于传统的思维方式，独辟蹊径, 富于思辨色彩的特点。 3、 把握本文的论证方式及其运用事实论证的写法，品味文中设问句的表达效果，培养议论文阅读能 力。 4、 激发创造的火花，展开创造的魅力，培养创新意识。 【教学重点】 概括文章的中心论点及论点提出方式。 【教学难点】 了解文章使用的论证方法及论证过程 【课时安排】2课时 【学法导引】 本文的语言较通俗浅显，学习时，宜在了解文章大意的基础上，从整体上抓住作者要表达的观 点，理