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古代诗歌五首配套教案教学目标知识与能力目标初步把握欣赏诗歌的方法培养整体感悟作品的能力了解与诗歌有关的文学常识有感情地反复朗读诗歌准确背诵诗歌过程与方法目标认真揣摩诗人的情感学习诗人通过写景来抒情的方法能品味重要诗句的深刻含义情感态度与价值观目标启发学生热爱祖国古代文化知识的思想感情提高学生的文化品位和审美情趣教学重点品味语言体会意境诵读并背诵教学难点理解诗歌的意境教法学法诵读法合作探究法语言揣摩法改写法教学课时课时教学过程第一课时学习登幽州台歌一朗读指导登幽州台歌前不见古人后不见来者念天地之悠
20 古代诗歌五首 配套教案
教学目标:
知识与能力目标:
1、初步把握欣赏诗歌的方法,培养整体感悟作品的能力。
2、了解与诗歌有关的文学常识。
3、有感情地反复朗读诗歌,准确背诵诗歌。
过程与方法目标:
1、认真揣摩诗人的情感,学习诗人通过写景来抒情的方法。
2、能品味重要诗句的深刻含义。
情感态度与价值观目标: 启发学生热爱祖国古代文化知识的思想感情,提高学生的文化品位和审美情趣。
教学重点:品味语言,体会意境,诵读并背诵。
教学难点 : 理解诗歌的意境。
教法学法:诵读法,合作探究法,语言揣摩法,改写法。
教学课时:2 课时
教学过程:
第一课时
学习《登幽州台歌》
一、朗读指导
登幽州
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