2_平行线分线段成例_教案1【北师大版数学九年级上册】.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.15千字
  • 约 6页
  • 2020-09-22 发布于天津
  • 举报

2_平行线分线段成例_教案1【北师大版数学九年级上册】.docx

平行线分线段成比例一教学目标知识目标了解平行线分线段成比例定理会用平行线分线段成比例定理解决实际问题能力目标掌握推理证明的方法发展演绎推理能力二教学过程分析复习提问什么叫比例线段答四条线段中如果那么这四条线段叫做成比例的线段简称比例线段比例的基本性质答如果那么女口果那么如果那么引入新课做一做在图中小方格的边长均为直线分别交直线与格点计算与的值你有什么发现将向下平移到如图的位置直线与的交点分别为几旦在问题中发现结论还成立吗如果将平移到其它位置呢在平面上任意作三条平行线用它们截两条直线截得的线段成比

4. 2平行线分线段成比例 一、 教学目标 i ?知识目标: 了解平行线分线段成比例定理 会用平行线分线段成比例定理解决实际问题 能力目标: 掌握推理证明的方法,发展演绎推理能力 二、 教学过程分析 1.复习提问 什么叫比例线段? 答:四条线段a、b、c、d中,如果a: b=c: d,那么这四条线段a、b、c、d叫做成比 例的线段,简称比例线段? 比例的基本性质? 答:如果 a: b =c: d,那么ad =bc. 女口果 ad =bc,那么 a: b =c: d. 如果 a: b =c: d,那么(a-b): b =(c-d): d; (a+b) : b =(c+d): d. 2?引入新课

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档