最新三年级上册语文教学课件口语交际：身边的“小事”（课件）.pptVIP

我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”…… 你留意过身边这些“小事”吗？ 口语交际：身边的“小事” 本次的口语交际以“身边的‘小事’”为话题，和小组同学交流你发现的身边一些令人感到温暖的行为或者是不文明的行为，再谈谈你对这些行为的看法。 交际内容 观察四幅图画，说说画面内容。 交际指导 公共礼仪 开门的时候，走在前面的叔叔把门推开，耐心等着后面的阿姨和小孩进来。 小区里，小狗拉了便便，跟在小狗身后的主人赶紧用铲子把狗便便清理干净。 很多人排队搭乘公交车时，有个人插队了。 公共秩序 旅游文明 几个人在景区游玩，有一个人在墙上乱涂乱画，还有一个人爬到树上让别人给他拍照。 讨论：这些“小事”有的给人带来温暖，有的令人厌恶，甚至可能带来危害。你对此有何看法？ 不能光说“好”还是“不好”，还要说出一定的理由。 说理由时，可以讲讲这种行为的后果，还可以补充有关事例。 交流要求 1.说清楚自己发现的“小事”，表明自己的 看法，听一听同学们的评价。 2.认真倾听同学们的发言，明白同学说的是 什么事情，看法是什么，听不明白的地方， 还可以向同学追问。 几个人排着整齐的队伍，车里的乘客先下车，他们才上车。这正是 文明乘车的好榜样，不仅方 便了他人，还方便了自己。 让人感到温暖的“小事” 交流范例 路遇