新人教版小学四年级下册数学第八单元《平均数与条形统计图》测试卷有答案.pdfVIP

第八单元检测(2) 1我会判。(对的在括号里画“”,错的画“ ”) (1)复式条形统计图可以竖着画,也可以横着画。 ( ) (2)条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。 ( ) (3)期中考试,四(1)班的数学平均分数是86 ,所以没有不及格的同学。 ( ) (4)3个连续自然数的平均数就是中间的那个数。( ) (5)沈琪语文、数学、英语三科的平均成绩是93 ,其中语文88 ,数学92 ,由此判断英语成绩一定高于 93分。 ( ) 2下图是曙光小学四(2)班同学体育达标评定统计图,请看图填空。 (1)上图中每格代表( )人。 (2)四(2)班体育达标的人数中得( )的最多,有( )人未达标。 (3)这个班共有多少人? 3下面是四(1)班同学几项体育项目成绩达标人数统计表。 (导学号 项目人数/人性别 跳远 50米跑 1分钟跳绳 投实心球 男生 30 28 20 17 女生 18 15 25 12 根据以上数据完成下面的复式统计图,并回答问题。 (1)( )项目男生达标人数最多,( )项目女生达标的人数最多。 (2)全班达标人数最少的项目是( )。 (3)这个班至少有( )人。 4李芳参加歌咏比赛,七位评委的打分分别是89分、91分、61分、91分、92分、92分、93分。 (导学号 (1)这七位评委打分的平均分是多少? (2)如果去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是多少? 5下面是琳琳星期一到星期五完成家庭作业所用时间的记录表。 星期 一 二 三 四 时间/分 30 35 25 30 40 (导学号 (1)她平均每天完成作业要用多长时间? (2)她每天晚上写完作业后还要在 1930练习毛笔字,最晚要在什么时间开始做作业? 6爸爸去爬山,上山时的速度是5千米/时,3小时到达山顶,下山时沿原路返回,只用2小时到山脚下。爸爸上、 下山的平均速度是多少? (导学号 第八单元检测 1.(1) (2) 解析这两道题考查的是复式条形统计图的特点和画法。复式条形统计图有横向复式条形统计图,也有纵向复 式条形统计图。条形统计图的特点就是用直条的长短表示数量的多少,可以直观地反映出数量的多少。 (3) (4) (5) 解析这些题考查的是平均数的意义和特点。平均数是借助平均分的意义通过计算得到的,它可以反映一组数 据的一般情况,但它并不是每个数的个体情况。(3)题平均分是86分,并不是每个同学都得了86分,应该有高 于86分的,也有低于86分的,也可能会有不及格的同学。(4)题可以举例判断,假设这3个连续自然数是4、5、 6,采用“移多补少”的方法,则这三个数的平均数正好是5,是中间的那个数。(5)题已知语文、数学、英语三 科的平均分是93分,又知语文和数学都低于93分,根据平均数的特点思考,要使平均分达到93分,英语分必须 高于平均分才能补给语文和数学。也可以通过计算得出英语的实际分数,列式为93×3-88-92=99(分)。 2.(1)1 (2)良 3 (3)8+10+13+12+2+3+2+1=51(人) 答这个班共有51人。 解析此题考查的是对复式条形统计图的分析情况。(1)题可以直接从统计图中看出,每格代表 1人。(2)题通 过观察直条的长度就可以直接得出“良”等级的人数最多;未达标的人数通过计算得出,2+1=3(人)。(3)题把 所以人数相加即可得到。 3. (1)跳远 1分钟跳绳 (2)投实心球 (3)55 解析此题考查的是制作并分析复式条形统计图的能力。画条形统计图的每一个直条时,一定要看清数据和图 ,准确画图。(1)(2