硬笔楷书回宫格.pdfVIP

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一 课题:硬笔楷书 (回宫格及其作用)15 新疆旅游 13 导 一 课题:硬笔楷书 (回宫格及其作用)15 新疆旅游 13 导 游 游 二 课时:1 课时 二 课时:1 课时 三 授课班级:金融一年级 三 授课班级:金融一年级 四 教学目标:1 .学习认识回宫格及各部分名称。 四 教学目标:1 .学习认识回宫格及各部分名称。 2 .学习利用回宫格把握独体字结构各部分的 2 .学习利用回宫格把握独体字结构各部分的 收缩与舒展。 收缩与舒展。 3 .感受汉字结体之美。 3 .感受汉字结体之美。 五 教学重点,难点:利用回宫格把握独体字结构各部分的 五 教学重点,难点:利用回宫格把握独体字结构各部分的 收缩与舒展。 收缩与舒展。 六 教学过程: 六 教学过程: 新课 新课 由达 奇的画引出 由达 奇的画引出 意大利著名的画家达 奇利用正方体与 意大利著名的画家达 奇利用正方体与 圆形设立了人体的两种比例关系,即:两臂 圆形设立了人体的两种比例关系,即:两臂 的长度等于身高,构成一个正方体,两臂, 的长度等于身高,构成一个正方体,两臂, 脚自然分开时,恰好构成一个圆形。 脚自然分开时,恰好构成一个圆形。

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