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幼稚园教学资源管理系统（KTIMS） 项目介绍及功效描述 文档信息： 文档名称 项目介绍及功效描述 描述 本文档概括性地介绍项目标背景和场景，并简明地描述了本项目所实现功效 责任人 状态 最终版 文档变更历史： 时间 修改人 章节 描述 20XX-12-1 全部章节 创建文档初稿 文档路径： $ F:/Project/20XX 审核结果： 审核人 意见 署名档 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 编写目标 4 2 项目背景 4 2.1 幼稚园现实状况 4 2.2 处理方案 5 2.2.1 项目范围 5 3 项目要求 6 4 功效介绍 6 4.1 Web 系统 6 4.1.1 导航主页 6 4.1.2 上传页功效 6 4.1.3 浏览教学资源页 6 4.1.4 下载功效 7 4.1.5 管理员审核上传资源功效 7 4.2 SQL Server 数据库系统 7 4.2.1 数据存放 7 4.2.2 数据管理 7 4.2.3 数据维护 7 编写目标 本文档意在介绍项目标背景知识，并对本项目所实现功效进行简单描述，从而为项目团体定义一个清楚目标，为功效规范编写提供基础。 软件需求说明编写目标在于试验幼稚园教学资料管理系统开发提供： 软件总体需求,作为系统用户和软件开发人员交流基础; 性能要求、初步设计和对用户影响信息,作为系统设计人员进行概要设计和软件开发人员进行编码基础; 软件综合测试基础; 软件后期维护和升级基础。 项目背景 幼稚园现实状况 幼稚园现有教学资源全部交到分管教学园领导处，资源得不到很好共享。大部分教学活动素材或档案全部直接拷贝到移动硬盘，尤其是部分音频和视频，没有分类管理，查找困难。每类专题活动文档没有一个很好规范或标准，不便于文档交流。前三年电子教案要进行信息化管理，纸质档案要进行电子化归档。现在教案一周上交一次，电子材料大部分是word文档和图片，公开课及尤其活动包含音频和视频格式资料。另外有一类是教务管理文档管理，如通知、课表等等。全部教学资源全部按以下结构进行归档： 处理方案 该系统关键用于幼稚园内部教学自动化管理,关键包含教学资料上传和下载，共享资源。当然,伴随幼稚园信息化不停地发展,该系统会进行功效扩充。 为快速改变现实状况，提升幼稚园教学管理工作效率和工作质量，加强工作计划性，顺畅幼稚园内部信息流，规范幼稚园管理，降低教职职员工作负荷，提升工作效率，幼稚园管理层经过仔细研究、分析，决定开发一套完善教学资源管理系统。 该管理系统关键功效是管理员管理学校教学资料,对学校各类资源进行分类管理。教工能够经过 Web 浏览自己基础资料、学校各类教学资源等。老师也能够经过 Web撰写教案及其它文档、上传、下载教学资料等。园长默认拥有全部权限。管理员默认拥有一般职员全部权限并拥有音频、视频资源管理权限。一般教工默认拥有自己文档全部权限，但为确保服务器存放空间利用率，不能直接上传提交音频、视频资源。 项目范围 本系统是基于B/S结构网络应用系统,它既面向幼稚园教职职员教学自助管理,更面向幼稚园管理人员实现教学管理网络化。 因为教学资源管理系统功效要求存放数据较大，资源分类较复杂、工作量比较大，所以，为便于系统开发管理，降低风险，将教学资源管理系统拆分为二个子系统： Web 系统，关键实现教学资源信息管理功效。其中所包含功效关键覆盖各类教学资源上传、下载、查询等工作内容。 SQL 系统，关键实现数据管理功效。其中所包含功效关键是设计数据库中对象，如表、视图、存放过程等。包含界面操作功效由 Web 子系统实现 相关各个系统实现具体功效，请参见下面功效介绍部分。 项目要求 对于各系统实现，必需满足以下要求： 系统简单易用、步骤清楚 系统安全、可靠；职员操作权限依其身份不一样而不一样 界面简练、美观、色彩鲜明 数据必需完整且无冗余 数据库设计必需规范 数据必需安全 功效介绍 下面简明介绍本项目标各个系统所实现各功效模块。 Web 系统 导航主页 该模块关键是显示常规信息，如通知公告，用户登录等。关键功效包含： 显示通知公告 用户登录 导航（下载，上传，搜索资源） 上传页功效 该模块关键是引导用户填写上传资料，并实现上传功效等。关键功效包含： 显示上传类别，供用户选择 实现上传功效 一般老师不能直接上传音频和视频资料；管理员能够上传视频、音频资源。 浏览教学资源页 该模块关键是分类别显示教学资源，能够在线查看教学文档。关键功效包含： 显示系统已经有教学文档资源 实现在线浏览教学资源 实现文档查询功效 下载功效 该模块关键是用户将服务器资源下载到当地。关键功效包含： 显示下载资源信息 管理员审核上传资源功效 该模