(优质医学)危急值报告及处置.ppt

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* * * * * * 检验科 “危急值”报告范围 检验科 微生物 无菌部位标本革兰染色发现病菌 无菌部位标本细菌培养阳性 其他特说情况如HIV阳性等按正常渠道上报 返回 * 核医学科 “危急值”报告范围 核医学科 参考值:0-2.0 ng/ml 危急值:2.5 ng/ml 地高辛 * 现状 医学部对护士进行有关危急值临床意义及相关知识的调查,结果100%的护士都认同危急值的重要意义。但是,只有53%的护士能掌握危急值的范围。 * 现状 目前护士对危急值掌握情况还不能完全满足临床需要,不同层次护士的掌握情况存在一定的差异。 * 护士对危急值的认识 有哪些不足? 对危急值的概念没有充分理解 轻视标本留取的质量,影响结果的准确性 没有严格执行危急值报告制度 缺乏积极处理危急值的意识 * 护士应如何正确看待和处理危急值? 加强学习,正确认识危急值的概念 加强和病人及检验科室的沟通,提高标本留取质量 加强法律意识,严格执行危急值报告制度 转变观念,发挥护理独立工作一面,接到危急值报告电话后,要及时识别,及时报告,立即监护病人,争分夺秒抢救病人生命。 * 护士接到“危急值”报告该怎么做? * 《临床危急值联系记录簿》 记录簿 照片 * 护士正确处理“危急值”的意义 积极挽救病人生命,增加病人的信任和安全感。 正确记录“危急值”,使有据可查,具有法律意义。 提高护理危重患者的质量, 体现护理服务水平。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 危急值报告及处置 * 何为危急值? “危急值”是指某一方法学的检测结果对临床诊断、治疗和预后有决定意义,临床必须做出处理的临床预警值。 * 何为危急值? “危急值”又称“超生命警戒值”,当这种结果出现时,表明患者正处于生命危险的边缘状态,需要迅速给与患者有效的干预措施或治疗,就可挽救患者的生命, 否则就有可能出现严重后果, 失去最佳抢救机会。 * 危急值的临床意义? 患者生命安全的“信号灯” 及时重视,争取抢救时间 防范医疗纠纷 确保医疗安全 * 各检查科室的 “危急值”报告数据 * 心电图检查 “危急值”报告范围 心电图 * 心电图检查 “危急值”报告范围 心电图 返回 * 影像检查 “危急值”报告范围 返回 * 影像检查 “危急值”报告范围 CT、MRI * 影像检查 “危急值”报告范围 CT、MRI 返回 * 超声检查 “危急值”报告范围 超声 返回 *

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