我读书我快乐我成长读书主题班会方案.docVIP

《我读书 我快乐 我成长》读书主题班会方案 活动目的 ： 1、使学生明白读书的重要意义。 2、使学生明确什么是好书， 懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。 4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的 良好习惯 活动准备 ：培训主持人、收集读书故事、读书名言、做好阅读卡、印好资料 活动过程 ： 一、读书名言引入：（ 1 分钟） 1、主持人：（男）戏剧大师莎士比亚说过： “书籍是全世界的营养品，生活 里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要 ! 2、主持人：（女）书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又 一代人，然而只有爱读书的人， 才能在书中找到智慧的金钥匙。 书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。 今天我们有幸请到了很多同学的爸爸妈妈一起参加我们的读书主题班会，下面，我宣布五年级《我读书、我快乐、我成长》主题班会现在开始！ （男）古今中外都有不少名人爱读书的故事， 下面有请 XX 和 XX 来给大家讲讲名人读书的故事吧！ 二、讲名人读书故事（ 3-4 分钟） 3、（ XX讲故事） 4、（ XX讲故事） 三、展示读书手抄报（ 6-7 分钟） 5、主持人：（男）名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！ 国庆时间我和 XX还做了一份读书的手抄报，今天也想更大家分享一下。 6、XX展示手抄报并介绍，并朗读自己的读后感。 四、展示阅读记录卡（ 5—6 分钟） 7、主持人：（男）同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到 40 分钟的课堂之外，还有一片属于 我们小学生课外阅读的天地。 我相信在座的每一位同学都读过课外书籍， 并在阅 程中受到 启 教育， 有 深切的体会。 下面 各位同学拿出自己的 卡 在小 里互相交流吧。 8、主持人：（女）同学 的 卡都各有特色， 得非常漂亮，下面 几位同学来展示一下并介 他 的好 吧！ 五、推荐好  (4—5 分 ) 9、（推荐好 —— 上自己的 ，并 自己的 卡）（六、小 怎 (8 分 )  4 名同学） （男）：感 同学 的精彩推荐。其 ，我 得可以用  4 个字来概括 的 好 ！ （女）：哦，哪 4 个？ （男）： “开卷有益 ”！ 所以，只要我 明白自己 什么而 ， 注意些什么那么，很多 中的困惑就可以迎刃而解。 （播放 PPT） （女）：那么世界上有 么多 ， 到底哪些 才是好 ， 才适合我 看呢？（男）：我有三个策略， 一是定向 ； 二是 ， 三是 巧安排， 也就是零星 法。 （女）：你 的不算，我 得我 是把 个 得我 探 的 留 我 的小 成 回答。 （男）：好，上周，我 各小 个 作了 和交流。 在，就 他 来 我 作一个 吧！ （女）：有 第一小 。 第一小 ：我 要看适合我 的年 的 ， 所以我向大家推荐童 籍，如《格林童 》、《安徒生童 》等， 些 会把我 到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘 ??我 小 的同学特 喜 看 一 。 （男）：有 第二小 。 第二小 ：我 得有助于学 的 也很适合我 。如《作文大全》、 《趣味数学》等。 些 不但有助于我 学 ， 有助于开 我 的大 ，提高我 的学 趣。 （男）：有 第三小 。 第三小 ：我 小 向大家推荐的是《生活中的科学知 》、 《趣味科学小 》 籍，看 不 能增 知 ，激 我 科学、学科学的 趣，而且 可以 自 手做一做，培养我 的 手能力。 （女）：是的， 又 手，看 收 挺丰富的。有 第四小 。 第四小 ：我 向大家推荐的是《 筋急 弯》、《幽默故事》 ，因 能丰富我 的生活， 我 来 趣。 （女）：听了这么多，我明白了， “好书 ”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。 （男）：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢！ （男）：下面，请我们四个小组进行一次知识的较量。请看大屏幕： （播放PPT） 七、集体诗朗诵《神奇的书》（ 2 分钟） （男）：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健！ （女）：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福！ 合：此时此刻，我们最想说的话是 ——和好书交朋友， 我们最想做的事是 —— 和好书交朋友！ （女）：全体起立，朗诵我们的心声《神奇的书》 （全班学生表演诗朗诵） （男）：请大家为我们