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第一单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
—、选 择。
1.太阳( )是东升西落。
A.一定 B.不一定 C.不会
2.与北极星相对的方向是( ) 。
A.东 B.南 C.西
3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。
A.东南 B.西北 C.东北
4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲.课时面向( )面。
A.东 B.南 C.西 D.北
5。张丽面向南站立,当她向后转之后,她的左面是( ),右面是( )。
A.东 B.西 C.北
二、填 空。
1.把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北方。正对着南方的是数字( );数字3 正对着 ( )
方。
2.小铃面向西站立,向右转动两周半,面向( );向左转动l周半,面向( )。
3.下图是某小区的平面图,请根据平面图填空。
(1)1号楼在中心花园的( )方向;3 号楼在中心花园的( )方向;4 号楼在中心花园的( )方
向。
(2)4号楼在 2 号楼的 ( )方向;1号楼在 2 号楼的 ( )方向。
(3)中心花园在( )的北面,( )的西北面,2 号楼的 ( )方向。
(4)( )在 ( )北面。 .
(5)5号楼的西面有 ( )号楼和 ( )号楼。
三、算一算,分分类。
(1)把得数小于 50 的写在西面。
(2)把得数在 50~100 的写在东面。
(3)把得数在 100—200 的写在北面。
(4)把得数在 200 以上的写在南面。
四、判断,对的画“√”,错的画“×”。
L 人的影子在西方,太阳应在东方。( )
2.和西北相对的方向是西南。( )
3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。( )
4.面对早晨的太阳,你的右手边是南方。( )
五、应用题。
1.小强的家门面向东,放学回家后站在门前,面向家门,他的前后左右分别是什么向?
2.小明和小立背对背站立,小明向北走150米,小立向南走 120米,两人相距多远?
3.小娟向东走 5 步,然后向西走 4 步,再向东走 3 步,再向西走 2 步,再向东走 1 步,现在小娟在出
发点的什么方向几步的地方?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)小明面向东向前走 5 步,左转向前走 4 步,再左转向前走 5 步,现在小明面向什么方向?如果
想尽快回到原地,可以怎样走?
2.(情景题)夺红旗,争第一。
小熊从A 点出发,—共有几条通往小红旗的路线?哪条路线是最近的?
描述出你认为最近的走法。
3.(开放题)李芳与张林相邻,李芳东面有25 名同学,张林西面有5 名同学,这一排中一共有多少名同学?
答案:
第一单元 单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1.A
2.B 提示:南与北相对。
3.C 提示:西南与东北相对。
4.A 提示:老师讲课时,背对黑板,所以应面对东面。
5.B A
提示:张丽向后转后,西向北,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。
二、1.6 东
提示:可以画一个表盘,标上方向看一看。
2.东 西
提示:当转动为整圈时,不管向哪面转都会回原方向。 当转动为半圈时,不管从哪面转都会面向原
方向的对面。
3.(1)西北 西 正
(2)西南 正西
(3)4号楼 5 号楼 西南
(4)这是—道开放题:
1 号楼在3 号楼北面;中心花园在4 号楼北面;2 号楼在5 号楼的北面。
提示:写出1 个答案就可以了。
(5)3 4
三、西面:200-180 24×2
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