部编版小学语文六年级上册课堂同步练习试题（全册）.pptx

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;六年级语文;ēi;①;BC;C;C;D;√;红军不怕远征难;　 红军不怕远征难，万水千山只等闲;C;对比; 某次考试失利而心情沮丧　;示例： 当我们面对困难和挫折时，不能灰 心丧气，一蹶不振。我们要有迎难而上的 决心和勇气； 要有战胜困难的毅力与信念； 还要有不怕苦、不怕累的乐观主义精神。;B;六年级语文;√;日 寇;边幅;挺立;屈;居高临下;为了不让敌人发现群众和连队主力;雹子;　 完成任务的欣慰　;动作;指的是五壮士跳崖时呼喊的壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”;英勇跳崖　;青稞饼　;C;　红军首长　示例：多好的战士啊，面对死亡，把干粮，把生的希望留给了别人，我一定要带着战士们走出草地，走向胜利。;六年级语文;汇 集;栏杆;宣告;连续;一床洁白的棉被盖在大地上。　;　一只机灵可爱的松鼠从茂密的叶 间钻出来。;B;A;３;庄严;　这“庄严的宣告”， 这“雄伟的声 音”具体指的是“中华人民共和国中 央人民政府今天成立了”这句话。;反复;xiǎn;关于大红灯笼的设计。;ABC;　示例：努力学习，锻炼身体，关爱 他人，做一个合格的小公民。;六年级语文;√;茂密;　自言自语;宁可;C;;;B;郝副营长;人教版;裁;①;C;C;A;　示例：他不安地来回走动，眉头紧锁，两只大手不住地搓动着，额头上冒出了一层细密的汗珠。;春日; 为孤寡老人献爱心是我们弘扬雷锋 精神的具体体现;人教版;huō;冰 棍;载;尽;C;念念;得意扬扬;寸把长;课桌裂缝里;竹节人被老师收走了，只能眼巴巴看别人玩;示例：哈哈！ 原来老师也喜欢玩竹节人啊！ 好，我再做一个，来跟老师的竹节人大战三百回合！ 　;A;√;,;　指那只大虾。;首尾呼应　;人教版;氧 气;口渴;A;大海里的一颗谷粒，比喻非常渺小。;列数字;×;合适的温度; “木卫二”上很有可能存在生命，因为生命存在的四个必要条件它都符合。　;;;;;从静止不动，立即达到全速游动，又能马 上“刹车”；既能快速下潜，也能快速上浮;长度和重量;人教版;√;B;作比较;D;C;午门进入——太和殿——保和殿——慈宁宫——宁寿宫（九龙壁）——乾清宫——御花园　;示例： 故宫太和殿， 俗称金銮殿， 位于北京故宫博物院的南北中轴线的 显要位置，殿高二十八米，面积两千 三百八十多平方米，是故宫中最高大 的建筑。　;人教版;D;宁静;环境描写;凶猛可怕;聪明机智，神机妙算;少小离家老大回;兴奋激动　示例： 爸爸出差快一个月了，今天回来会给我带什么礼物呢？ 爸爸说会给我一个大大的惊喜，那会是什么？是我梦寐以求的航拍无人机吗？ 真是让人期待啊！ 　; 示例：妈妈，我已经长大了，早就不再是那个什么都不懂的小孩，我有分辨是非的基本能力，也应该有自己的成长空间， 希望您能征得我的同意再看，行吗？ 请您不要太担心我，如果需要您的帮助，我会告诉您的;人教版;√;咆 哮;慌张;心系群众;①;跳舞;AC;父子;让老汉先走;示例：老汉要喊的话可能是：“坚持 住， 儿子!” 也可能是：“ 对不起，儿子！”;突然;猛然;竟然;　B　C　D　A　E　;将车钥匙放在纸鹤里可以让车主心领 神会，却又不会引起旁人的注意。;野蛮;人教版;汹 涌;惊;尽管;C;D;环境;B;忐忑不安;①;√;B;E;因为翠丝很敏感，从不无缘无故接 受别人的礼物。;　示例：烘托了一种和谐、温馨的气氛，侧面写出了“我” 欣慰的心情，女儿仿佛是那一丛兰花， 温暖了别人，也芬芳了自己。　;　助人为乐、善良。因为她看到翠丝 没有手套戴， 为了不伤害翠丝的自 尊，就多买了一副借故给她戴。;示例： 渔夫搔搔后脑勺， 心想： “唉，是个问题呀，那两个孩子怎么办 呢？ 抱回来…… 那以后日子怎么过 呀……可是不抱回来，他们会饿死的 ……抱回来抚养吧，日子再难，总能 熬过去的……”　;人教版;bó;懦;指手画脚;他说，那位可怜的夫人就是他的妻子。;B;后备役老兵失去三个儿子，妻子因伤心而发疯， 自己在上前线之前送妻子去疯人院。　;可能;　环境描写，渲染了人们极其沉重的 心情与车厢内悲哀的气氛。　;人教版;√;草 坪;①;　纟;引领全文;　因为草长，树木长，所以