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- 约2.03千字
- 约 29页
- 2020-09-23 发布于福建
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你听到了什么? 7* 听听,秋的声音 毕国瑛,女,山东人。当代诗人、作家。1980年毕业于上海师范专科学校,留校在附小任教师5年。1986年调至上海少年报社《童话报》编辑部任编辑。 主要作品:《我们和青春对话》。 作者简介 抖抖手臂 唰唰 蟋 蟀 振动 ?? 歌韵 掠过 歌吟 辽 阔 抖抖手臂 唰唰 蟋 蟀 振动 ?? 歌韵 掠过 歌吟 辽 阔 dǒu xī shuài zhèn lüè yín liáo kuò 字词识记 抖 蟋 蟀 振 掠 吟 阔 辽 和谐悦耳的歌声。 轻轻擦过。 宽广;空旷。 反复地嘱咐。 【歌韵】 【叮咛】 【掠过】 【辽阔】 词语解释 1.议一议:读“阅读提示”,它告诉我们哪些学习诗歌的方法? 2.找一找:秋天有哪些声音?诗歌里写了哪些声音? 3.说一说:一边读前三小节,一边想象,说一说你仿佛看到了什么,听到了什么,有什么感受。 4.想一想:你还能听到哪些秋的声音? 5.诵一诵:把喜欢的小节多读几遍,读出自己体会到的感情,请同桌评价。 自主学习卡 初读课文 1.议一议:读课本上的“阅读提示”,它告诉我们哪些学习诗歌的方法? 有感情地朗读 善于联想和想象 动脑思考 课文品读 黄叶飞 蟋蟀唱
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