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怎样学习诗歌 怎样学习诗歌？ 正文: 诗歌是我国文学中最古老的一种文学体裁，是作者以丰富的感情和想象，节奏鲜明、和 谐精炼的语言，高度集中地反映社会生活的文学样式。在高中语文教材中，古代诗歌占 有一定的比例（新的教学大纲明确规定了有50首古代诗词曲要求学生背育）。在历届 高考中，单独考试诗歌鉴赏的内容占有一定的份量。再加之古代诗歌更是我国古代文学 宝库中的一颗璀灿的明珠，继承和弘扬民族优秀文化，提高学生的思想认识、道德修养、 文化品位和审美情趣是我们语文教学的目的。可见在高中语文教学中，如何培养学生对 诗歌的鉴赏能力是不容忽视的。 文学鉴赏是人们在阅读文学作品时，对作品的感受、 分析、评价是一种审美认识活动，是阅读能力的最高层次。文学作品的鉴赏，对于学生 来说鉴别、赏析和评说是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层 级，而古代诗歌的鉴赏又往往难于其它文学式样的鉴赏。我们必须依据学生的实际基础 和怎样培养这种能力层级来教学。 首先要引导学生从诗歌的字、词上去鉴赏。散文达 意的语言单位是句子，诗歌是以字、词为单位，是用最少的语言概括丰富的内容。因而 我国古代诗人无不十分注重诗歌字词的推敲和锤炼。“吟成一个字，拈断数根须。”“语 不惊人死不休”，不少诗人总是把自己在现实生活中的