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- 2020-09-26 发布于江西
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教学案 游戏在体育课的作用。
游戏作为体育课上不可或缺的一部分内容,它不仅起到 准备热
身,锻炼体魄,拓展延伸教学内容的作用,同时对学生的思想品质的
培养有一定的作用。上好一节游戏课要让学生知道不仅仅是为了提高
兴趣,还要达到锻炼身体、掌握技术、技能和提高身体素质的目的,
不能只是为了玩,单纯为了取胜,单纯从兴趣出发。教师安排的体育
游戏内容要注意新颖、有趣,能激发起学生兴趣,使他们通过体育游
戏活动得到精神上的愉快和满足。
体育课这样那样的不满足,又满足班集体教学的实施和学生要
求。在游戏教学中给学生思考问题和进行独立创造留有余地,防止那
种一律的、僵死的教学氛围,使学生能互帮互学、边想边练、自定目
的、自选角度、自我评价,从而打破以往只练不想,只会不懂的教学
局面,让学生在学习过程中明白道理,提高了技术,与同学们和睦相
处和充分进行运动的多种乐趣,并在学习过程中培养学生体育锻炼的
能力和思想品德的教育。使开中体育课程向体育教学游戏化的形式转
变,它改变了过去那种单一枯燥的教学内容的结构和气氛,寓教于乐,
使学生乐中求学,学中益智健身;它改变了过去那种教师强制灌输的
“填鸭式”教学方法;它扭转了学生被动学、违心的局面,倡导学生
主动、愉快地学习,激发学生参加身体锻炼的兴趣和积极性,同时可
利用不同的游戏
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