苏教版二年级上册数学一课一练-53 认识米（1）.pdfVIP

获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 苏教版二上同步课课练5.3 认识米（1） 一、填空。 1.我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。 2.1 米= （ ）厘米 3.量比较长的物体的长度，通常用（ ）作单位。 4.米可以用字母“（ ）”表示，1 米可以写成（ ）。 二、判断。 1.2 米=20 厘米。 （ ） 2.300 厘米=1 米。 （ ） 3.一条线段长8 厘米。 （ ） 4. １米的绳子比100 厘米的绳子长。 （ ） 5.爸爸一步可以跨50 米远。 （ ） 三、选择。 1.语文课本的宽是14 （ ）。 A. 米 B.厘米 2. 小明比小红高3 （ ）。 A. 米 B.厘米 3. 一枝铅笔长16 （ ）。 A. 米 B.厘米 4. 教室的黑板长是4 （ ） 1 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 A. 米 B.厘米 5. 妈妈的一个手指长7 （ ） A. 米 B.厘米 四、计算。 30 米+8 米= （ ）米 12 厘米-7 厘米= （ ）厘米 27 厘米+6 厘米= （ ）厘米 54 米-4 米= （ ）米 2 米+8 米= （ ）米 16 厘米-7 厘米= （ ）厘米 37 厘米-6 厘米= （ ）厘米 64 米-4 米= （ ）米 五、解决问题。 小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40 米，小红家 距离学校50 米。 （1）小明家到小红家有多少米？ （2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？ 2 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 【答案】 一、1. [解析]：根据对常用的长度单位“米”和“厘米”的认识来解答。 [答案]：米，厘米。 2. [解析]：根据对常用的长度单位“米”和“厘米”之间的关系来解答。 [答案]：100。 3. [解析]：在测量比较长的物体或者距离时，通常都是用比厘米更大的长度米 作单位。 [答案]：米。 4. [解析]：根据对常用的长度单位“米”的认识来解答。 [答案]：m ，1m。 二、 [解析]：“米”和“厘米”是长度单位中最常用的两个长度单位，因此不但 要掌握它们各自的实际长度 ，还要牢记它们之间的进率，即1 米=100 厘米。。 [答案]：×，×，×，×，×。 三、1. 【解析】根据1 米=100 厘米以及1 厘米的大小来选择答案。 【答案】B 2. 【解析】根据1 米=100 厘米以及生活常识，一个学生的高度也就是1 米左右， 最高不过3 米高来选择答案。 【答案】B 3. 【解析】根据1 米=100 厘米以及 1 厘米的大小来选择答案。一支铅笔不至于 16 米。 【答案】B 4. 【解析】根据1 米=100 厘米,一个学生的高度也就有 1 米多，比较一下答案 3 获取更多内容，请关注数学与奥数公众号 就很简单了。 【答案】A 5. 【解析】根据1 米=100 厘米以及 1 厘米的大小和食指的宽度差不多来选择答 案。 【答案】B 四、【答案】38，5，33，50，10，9，21，60 五、[解析]：此题密切联系生活实际，可以结合图示或先让3 个学生进行演示 等帮助学生理解题意，第一问是求两家与学校距离的