新人教版八年级数学下《16.3 二次根式的加减 二次根式的混合运算》优质课教学设计_4.pdfVIP

新人教版八年级数学下《16.3 二次根式的加减 二次根式的混合运算》优质课教学设计_4.pdf

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16.3二次根式的混合运算 教学内容 含有二次根式的单项式与单项式相乘、相除;多项式与单项式相 乘、相除;多项式与多项式相乘、相除;乘法公式的应用. 教学目标 含有二次根式的式子实行乘除运算和含有二次根式的多项式乘 法公式的应用. 复习整式运算知识并将该知识使用于含有二次根式 的式子的乘除、乘方等运算. 重难点关键 重点 :二次根式的乘除、乘方等运算规律; 难点关键 :由整式运算知识迁移到含二次根式的运算. 教学过程 一、复习引入 学生活动:请同学们完成下列各题: 1.计算 (1)(2x+y)·zx (2)(2x2y+3xy2)÷xy 2.计算 (1)(2x+3y)(2x-3y) (2)(2x+1)2+ (2x-1)2 老师点评:这些内容是对八年级上册整式运算的再现.它主要有(1) 单项式×单项式; (2)单项式×多项式;(3)多项式÷单项式;(4) 完全平方公式; (5)平方差公式的使用. 二、探索新知 如果把上面的 x、y、z改写成二次根式呢?以上的运算规律是否仍 成立呢?仍成立. 整式运算中的 x、y、z是一种字母,它的意义十分广泛,能够代表 所有一切,当然也能够代表二次根式,所以,整式中的运算规律也适 用于二次根式. 例 1.计算: (1) 2 3 5 (2) 80 40 5 分析:刚才已经分析,二次根式仍然满足整式的运算规律,所以 直接可用整式的运算规律. 解: 略 例 2.计算 (1) 2 3 2 5 (2) 5 3 5 3 分析:刚才已经分析,二次根式的多项式乘以多项式运算在乘法 公式运算中仍然成立. 解:略 三、巩固练习 课本 P14 练习 1、2. 四、应用拓展 例 3.已知 x 3 1,y 3 1 求下列各式的值: (1) x2 2xy y2 (2) x2 y2 五、归纳小结 本节课应掌握二次根式的乘、除、乘方等运算. 六、布置作业 教材 P15 习题 16.3 8、9

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