七年级历史下册第14课灿烂的宋元文化(二)名师精编学案2人教新课标版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 14 课 灿烂的宋元文化 教师寄语：文学艺术源于生活而高于生活，我们要做生活的有心人 学习目标： 1、 了解宋元时期的史学、文学、艺术成就。 2、培养学生的审美感，提高学生对文学艺术作品的鉴赏力。 . 学习司马光严谨的治学态度学习重点 ： 1、司马光和《资治通鉴》” 2 、宋词和元曲 . 难点 . 如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。 一、自主学习，完成知识梳理 叙述了 的 了 历史。 词人 时代 代表 特点 烂 的 宋 元 代表人物： 文 元曲 化 代表作： 两宋绘画的特色： 绘画和书法 绘画 宋代： 的 ，描绘了 元代： ，他的画属于 书法 宋四家： 无代画家： 二、合作交流 1、完成下列表格内的内容。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 史学家 年代 著作 体例 叙事范围 司马迁 《资治通鉴》 2、对比分析辛弃疾、李清照、苏轼三人在词的风格上的异同？ 三、体验中考 1、 (2009 ·湖北恩施 ) 全书网络“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得 失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是 A．《史记》 B ．《资治通鉴》 C ．《金刚经》 D ．《窦娥冤》 2、（ 2009 黄冈市文综）．南宋著名诗人郑思肖在他的诗中写道：“一心中国梦，万古下泉诗”，南宋著名词人辛弃疾在他的词中写道：“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”、“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”。由此可以看出他俩难以忘怀的是 A ．祖国山河的统一 B．中华文化的弘扬 C．旖旎宜人的风光 D．个人的离愁别恨 四、小结 在史学家看来， 宋元文明的总体成就超越了唐文明， 其文化的灿烂成就不仅表现在科技方面，同样显示在史学、文学、艺术等方面 五、达标测试 1、同学们使用的历史教科书是按照年代先后顺序编写的，这叫“编年体”，下列在编写体 例上与历史教科书类似的是（ ） A《资治通鉴》 B《史记》 C《梦溪笔谈》 D《诗经》 2、某校初一年级的同学正在正在编排历史剧 《唐太宗》 ，下列书籍可供他们参考的是 （ ） A《史记》 B《汉书》 C《资治通鉴》 D《三国志》 3、《史记》和《资治通鉴》记载重合的历史时期是（ ） A 从黄帝到汉武帝 B从战国到五代 C从战国到汉武帝 D从汉武帝到宋神宗 4、在一次参观文物展览时，邓小平指着一幅名画说“我们的祖先早已熟知商品经济了。” 这幅名画应是：（ ） A《天王送子图》 B《洛神赋图》 C《清明上河图》 D《步辇图》 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 5、1987 年，国际天文学会以一位元朝最著名的书法家的名字命名了水星环行山，以纪念他 对人类文化史上的贡献，这位元朝最著名的书法家是（ ） A 黄庭坚 B 柳公权 C 赵孟頫 D 颜真卿 6 、宋代词人层出不穷，杰出的有 ①苏轼 ②关汉卿③辛弃疾 ④李清照 ⑤赵孟兆 页 A． ①②③ B ．①③④ C ．③④⑤ D ．②③④ 7、史学界普遍认为，宋元时期是我国古代科技发展的高峰，你是否同意这个观点？请说明理由并简要概括宋元时期科技得到高度发展的原因。 参考答案： 1-6ACCCCB 7、同意这一观点。理由：宋元时期科学技术高度发展，硕果累累，主要表现在：①宋元时 期印刷术、 指南针和火药三大发明取得突破性进展， 并被广泛应用在印刷业、 航海业和军事上。②北宋科学家著有《梦溪笔谈》一书，涉及许多学科知识，他创制的“十二气历”比英 国同类历法早八百多年③元朝郭守敬编成 《授时历》，一年的周期与现行公历相同，但比现行公历的确立早三百年。 原因：宋元时期政治的发展，经济的繁荣，各民族、各地区间经济文化的交流，继承 隋唐时期文化和吸收外来文化， 各族人民的聪明才智和辛勤劳动等， 都是宋元时期文化灿烂辉煌的原因。 教学反思： 3