人教版九年级数学上册 第二十一章一元二次方程 21.1一元二次方程 同步练习题.docxVIP

人教版九年级数学上册同步练习题 第二十一章一元二次方程 21.1一元二次方程 一、选择题 1．如果（m-1）x2+2x-3=0是一元二次方程，则（ ） A．m≠0 B．m≠1 C．m=0 D．m≠-12 2．若一元二次方程式的两根为，其中a、b为两数，则之值为（ ） A． B． C．3 D．5 3．方程是关于的一元二次方程，则的值为(　　) A．m＝±1 B．m＝－1 C．m＝1 D．m≠1 4．设一个奇数为x，与相邻奇数的积为323，所列方程正确的是(　　) A．x(x＋2)＝323 B．x(x－2)＝323 C．x(x＋1)＝323 D．x(x－2)＝323或x(x＋2)＝323 5．下列方程中，不是一元二次方程的是（ ） A．2x2+7=0 B．2x2+2x+1=0 C．5x2++4=0 D．3x2+(1+x) +1=0 6．已知x1、x2是方程x2－3x＋＝0的两个相等的实数根，则k的值是( ) A．3 B．－3 C． D．1 7．已知下面三个关于的一元二次方程，，恰好有一个相同的实数根，则的值为（ ） A．0 B．1 C．3 D．不确定 8．已知α、β是方程x2﹣2x﹣4＝0的两个实数根，则α3+8β+6的值为（　　） A．﹣1 B．2 C．22 D．30 9．下列方程有实数根的是 A． B． C．+2x?1=0 D． 10．已知m，n是方程的两个根，则的值等于（ ） A．4 B．5 C．6 D．7 二、填空题 11．已知如下一元二次方程: 第1个方程:3x2+2x-1=0; 第2个方程:5x2+4x-1=0; 第3个方程:7x2+6x-1=0; …;? 按照上述方程的二次项系数、一次项系数、常数项的排列规律,则第8个方程为___. 12．把方程(2x-1)(3x-2)=x2+4化为ax2+bx+c=0形式后,其二次项系数、一次项系数、常数项分别为________. 13．关于x的方程a（x+m）2+b=0的解是x1=﹣3，x2=1（a、b、m均为常数，a≠0），则方程a（x+m﹣1）2+b=0的解是________． 14．已知a，b是方程x2+x﹣1=0的两根，则a2+2a+的值是_____． 15．若a是方程x2-2x-2015=0的根，则a3-3a2-2013a+1=____________． 三、解答题 16．设a是方程x2﹣2006x+1=0的一个根，求代数式a2﹣2007a+的值 17．阅读下列材料： （1）关于x的方程x2﹣3x+1=0（x≠0）方程两边同时乘以得：x-3+=0即x+=3， ，. （2）a3+b3=（a+b）（a2﹣ab+b2）；a3﹣b3=（a﹣b）（a2+ab+b2）． 根据以上材料，解答下列问题： （1）x2﹣4x+1=0（x≠0），则x+=　 　， =　 　， =　 　； （2）2x2﹣7x+2=0（x≠0），求的值． 18．已知方程． （1）当为何值时，它是一元二次方程？ （2）当为何值时，它是一元一次方程？ 19．若m是一元二次方程的一个实数根． （1）求a的值； （2）不解方程，求代数式的值． 20．解题时，最容易想到的方法未必是最简单的，你可以再想一想，尽量优化解法． 例题呈现 关于x的方程a(x＋m)2＋b＝0的解是x1＝1，x2＝－2（a、m、b均为常数，a≠0），则方程a(x＋m＋2)2＋b＝0的解是　 ． 解法探讨 （1）小明的思路如图所示，请你按照他的思路解决这个问题； 小明的思路 第1步 把1、－2代入到第1个方程中求出m的值； 第2步 把m的值代入到第1个方程中求出的值； 第3步 解第2个方程． （2）小红仔细观察两个方程，她把第2个方程a(x＋m＋2)2＋b＝0中的“x＋2”看作第1个方程中的“x”，则“x＋2”的值为　 ，从而更简单地解决了问题． 策略运用 （3）小明和小红认真思考后发现，利用方程结构的特点，无需计算“根的判别式”就能轻松解决以下问题，请用他们说的方法完成解答． 已知方程 (a2－2b2)x2＋(2b2－2c2)x＋2c2－a2＝0有两个相等的实数根，其中a、b、c是△ABC三边的长，判断△ABC的形状． 21．设p，q是整数，方程有一个根为，求p﹣q的值． 22．已知关于x的方程x2-(2m+1)x+m(m+1)=0. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)已知方程的一个根为x=0,求代数式(2m-1)2+(3+m)(3-m)+7m-5的值(要求先化简再求值). 23．已知a、b为方程x2－2x－1＝0的两根，不解方程，求a2＋2b2－2a－4b＋3的值． 【参考答案】 1．B 2．B 3．B 4．D