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- 2020-09-23 发布于天津
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英语公开课评价意见
1、教师语音标准, 能给学生起示范作用。 英语基本功
扎实,教态亲切自然。
2 巧妙地运用了语言描述及提问等方式创设了一个情
境,让学生入景动情使其受到感染,并以积极的态度
投入到学习中
3 教师的设疑,有效地激发了学生的学习兴趣及求知
欲,让学生在无心理压力的情况下自主地参与学习,
留给了学生充分的空间去展示会个性及能力,同时教
师也很好地发挥了主导作用。
4 纵观整节课,学生学习热情高涨,师生互动好,配
合默契,取得了较好的学习效果。
5 这次教学活动是一次单词、短语、句型的组合教学
活动,教师注重学生听、说、读、写各种技能的培养,
有效地提高了学生的英语
综合能力,同时,教师扎实的教学功底也得到了淋漓
尽致的体现。
6 该教师在教学过程中牢牢地抓住了学生的注意力,
不失时机地精心制造教学的亮点,把课堂教学推向了
高潮,使学生达到情绪高涨智力振奋的积极状态
7、教师在实施本节课教学中, 教学目的明确、 重难点
突出,教法灵
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