海淀区初中升学体育考试过程性考核实施方案.pptx

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海淀区初中升学 体育考试过程性 考核实施方案解读;一、说明 市教委《关于做好2010年初中毕业升学体育考试工作的通知》(以下简称《通知》)明确规定“从2010年起将初中毕业升学体育考试(以下简称“体育考试”)以40分计入学生升学考试总分”,市教委于7月13日对区县教委相关人员进行培训。在十一以后,市教委还要对全市中学教研组长进行培训。届时体卫中心会通知大家。 ;二、新方案变化及相关规定;二、新方案变化及相关规定 (一)过程性考核的内容及计算方式 (出勤率+体育课成绩)÷2=学期成绩;二、新方案变化及相关规定 (二)过程性考核分值组成及标准 新的规定从2009年9月1日正式实施,因此,对于2009年9月1日新学年处于不同年级的学生有不同的规定。 初三年级学生共考核二个学期 每学期成绩(5分)相加=最终成绩 初二年级学生共考核四个学期 每学期成绩(2.5分)相加=最终成绩 初一年级学生共考核五个学期 每学期成绩(2分)相加=最终成绩 ;1.各学期体育课出勤率考核的 具体要求 根据市教委规定,每学期的上课时间应该是17周至18周,出勤率均考核每学期的前17个教学周,第18个教学周的出勤率不再进行考核。过渡阶段的初三第二学期考核15周。;1.各学期体育课出勤率考核的具体要求 在出勤率的记录过程中,除因公请假外(区级以上活动,假条付在考勤记录后),任何形式的缺课行为均视为缺勤。 每个学习单元见习时间超过本单元三分之一学时的学生,取消该学生参加本单元考核资格.在该学生利用课余时间补足课时后,由任课教师根据学生身体及学习情况决定是否允许其参加单元考核补考. ;2.出勤率考核标准 初三年级的学生 ;2.出勤率考核标准 初二年级的学生;2.出勤率考核标准 初一年级的学生;3.体育课学业水平的考核内容 ;初一年级各学年考试项目;初二年级各学年考试项目;初三年级各学期考试项目;4.体育课学业水平的考核标准 按照2009年9月1日新入学年级,对应标准如下: ;(三)体育课学业水平考核的具体要求 为了规范体育课学业水平考核的操作,保证考核公平,实施方案对体育课学业水平的考核操作程序进行了详细规定。 1.学校根据《北京市初中体育考试过程性考核方案》和区县实施办法,制定学校过程性考核实施办法,并上报区体卫中心备案。 2.在新学年开始之前,学校根据《体育与健康课程标准》的相关规定和有关教材,制定和完善学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划和课时计划,确保各项计划的实施。 ; (三)体育课学业水平考核的具体要求 3.考核内容每学期不得少于4项,且所考4项内容必须分别属于不同的类别,以保证课程标准的有效实施。 4.考核必须在体育教研组的统一组织下进行,参与评分的教师不得低于3人。以百分制记录成绩,考核得分为参评教师评分之和的平均数,小数点后的数字非“0”者,按照“四舍五入”的原则处理。 ;(二)体育课学业水平考核的具体要求;三、现场考核内容与标准的变化 (一)考试内容的变化 在新考试方案中,篮球绕标志物运球是完全按照《国家学生体质健康标准》的要求进行。其他考试项目没有变化。 ;(二)考试标准的变化 调整后,学生拿满分(高分)比原来难。从理论上说,体育学科将与其他中考学科一样,拿满分(高分)将不再是轻而易举的事情。从标准的整体情况来看,除耐力项目外,其他各项目7.5分以上的标准均比原来有所提高。;三、现场考核内容与标准的变化 (三)新旧考试标准的比较(男生任选项目) ;三、现场考核内容与标准的变化 (四)新旧考试标准的比较(女生任选项目) ;(五)新旧考试标准的比较(耐力);四、关于免考学生的规定 由于体育学科的特殊性,本着对学生健康和生命高度负责的态度和原则,允许学生申请免考。但是,根据学生的实际情况,将免考的学生分为三类,其成绩评定的方法也各不相同。 ;四、关于免考学生的规定 第一类:因残疾丧失运动能力而不能参加体育考试的学生,凭市残联颁发的残疾证书办理免考体育的相关手续,现场考试以满分30分记录;过程性考核的计分办法按照《北京市初中体育过程性考核方案》中的规定,根据学生参加体育活动的时间给予过程性考核6分至10分的分数评定。 ; 残疾人相关规定 残疾分六类: 1.视力残疾 2.听力残疾 3.言语残疾 4.智力残疾 5.精神残疾 6.肢体残疾

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