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××××学校“控辍保学”工作汇报
一、基本情况
××××学校始建于 1975 年,是一所农村寄宿制初级中学,
地处广河县买家巷镇马家咀村境内。
学校现有教职工 94 人,专任教师 76 人,本科学历 51 人,
大专 25 人,学历达标率 100%;其中中学高级职称 8 人,中学一
级职称 28 人,中学二级职称 37 人;在校学生 843 人,女生 365
人;共设 20 个教学班。有住宿生 315 名。学校占地面积 20000
平方米,建筑面积 13730 平方米。建有教学综合楼、 教工宿舍楼、
学生公寓楼、师生餐厅等,有图书室、阅览室、理化生实验室、
电子白板教室、计算机教室、年级组办公室、地面卫星接收站、
乡村学校少年宫等功能室,藏有图书 45670 册,各类教学仪器
达到农村中学三类标准。
二、所做的工作
(一)加强领导,靠实责任。
为了加强对“控辍保学”工作的领导,根据县委县政府和教
育局的要求,及时成立了以校长为组长,×××为副组长的“控
辍保学”工作领导小组。积极制定方案,落实责任,全面部署开
展“控辍保学”工作。
(二)多举措开展 “控辍保学”
1、提高认识,依法控辍
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(1)召开多层次会议,认真学习贯彻县委县政府《关于进
一步加强“控辍保学”工作实施方案》 ,统一思想,提高认识,
积极开展控辍保学工作。
(2 )开展“控辍保学周” 、“控辍保学月”等活动,积极宣
传《教育法》、《义务教育法》等法律法规,公路沿线张贴宣传
标语,营造浓郁的控辍保学氛围。
2、管理控辍、措施保学
(1)将控辍目标分解量化到每一位任课教师。与教师签订
目标责任书,和教师年终考核相挂钩,奖优罚劣。
(2 )积极配合乡(镇) 、派出所、村干部,对适龄少年信息
全面摸底,完善现有学生实名制信息录入。
(3)及时准确掌握控辍情况。要求每位班主任每天下午上
报学生报到情况,对未报到学生及时反映政教处。
(4 )开学第一天以学生报到为准,迅速开展动员工作。学
校领导成员、班主任积极通过各种渠道开展动员工作。
(6 )组织全体教职工 以“分片包村入户” 、“一对一结对”
的形式, 利用开学第一周双休日积极动员流辍学生。
(7)学校对控辍考核实行“一票否决”制度。对辍学率超
3%以下的班级,该班的班主任、教师年终考核一票否决,不评优
秀教师,班主任不评优秀班主任及班级不评先进班集体。
3、教改控辍,兴趣导学
欢迎下载 2
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(1)大力开展校本教研, 提高教师的业务水平和工作能力,
在备课、讲课、育人的艺术上下功夫,以丰富的知识、高超的育
人艺术把学生吸引到课堂上去,以知识、艺术、真情实感全方位
控辍。
(2 )加强学校的德育工作,减轻学生的学习负担,鼓励学
生发展特长,开展丰富多彩的课外活动, 不断增强学校的吸引力,
同时还要重视建立良好的师生、 生生关系,不断增强教师和学生、
学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
4、情感控辍,以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐
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