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学校教师对参评教师的评价 （教学工作） 乔利霞是我校一名数学教师。工作中能贯彻党的教育方针政策， 忠诚党的教育事业，严格遵守《教师职业道德规范》 ，认真履行教育 职责。严于律己，能够处处做到为人师表，兢兢业业，积极主动，细 致认真。 在教学中， 她能够积极主动地学习教学理论和业务知识； 能够刻 苦钻研教材，精心备好每一节课；上课善于发现学生的闪光点，并及 时表扬和鼓励学生； 教学中她勇于改革创新， 不断探索高效课堂模式， 经过多年努力， 在课堂上坚持使用 “三环五步”学案导学式教学模式， 对我们教学实践很有启发意义； 经常在课堂上发现她引导鼓励学生进 行合作探究，她不迷信课本，课本中的实验设计不合理，她敢于整合 调整， 由于乔利霞老师对工作的任劳任怨， 勤勤恳恳， 所以在教学中取 得了优异的成绩。乔老师注重课堂的有效性，学生课业负担较轻，但 学生学习成绩逐年提高，在我镇组织的教学考试中名列前茅。 同时乔老师坚持不懈地组织、 参加学校安排的教研活动， 教研中， 经常积极发言，经常指导青年教师，由于他在教学中锐意创新，所以 在教研中经常提出一些独到的见解， 深受老师和领导的好评。 多次获 得省、市、县级表彰，并多次外出讲示范、研讨课，反响很好。 教师签名： 精品文库 家长对参评教师的评价 （教育工作） 乔利霞老师是我孩子的数学老师，现我对该教师的评价如下： 乔老师老师教态大方，仪表端庄，做到了为人师表；尊重我们 家长，对我们主动热情，与我们交往沟通时，态度友好、语言亲切， 能有效处理好我们家长表达的各种意愿， 经常通过电话、 书面形式进 行家访，及时反映我孩子在校情况。 乔老师关心、爱护孩子，在工作中对孩子和蔼可亲，但又不骄 纵孩子，不辱骂、不体罚及变相体罚孩子，获得孩子的喜爱、信任， 孩子喜欢上学。 乔老师的教学效果好，她注重对孩子的思维能力、动手能力的 培养，我们家长在参加学校组织的开放课堂， 发现乔老师教学能力很 强，她先让孩子发现问题，然后让孩子去探索，孩子在参与、探究中 轻松获取了知识。 同时在学习中，乔老师经常鼓励孩子正确认识自我， 不怕学习困难，帮孩子建立了自信，在老师的辅导教育下，孩子学习 成绩有了很大进步。 乔老师注重对孩子良好习惯的培养，如 ;写字姿势正确，能及时 完成作业、做完作业认真检查、讲究卫生等。乔老师经常对孩子进行 安全教育，如教育孩子绝对不能私自外出戏水、不吃“三无食品” 、 注意交通安全等。 乔老师是一个值得我们家长信任的好老师。 家长签名： 欢迎下载 2 精品文库 学生对参评教师的评价 （教学工作） 我是乔老师班上的一名学生。 在我眼中乔老师是可亲的，她关心、爱护我们，在教学中严格 按照 《教师职业道德规范》要求自己。 不辱骂、体罚我们； 教学认真， 不迟到早退。作业适中，我们的老师特别注重课后辅导，我们不会的 题经老师讲解、 尤其是老师经常用数形结合形式给我们讲解，