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男:尊敬的各位家长、老师
女:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女:诗的语言,典藏着中华民族的千年文明。
男:对话圣贤,我们感受经典文学蕴含的力量。
男:今天,我们欢聚在博爱小学,共诵千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们欢聚在博爱小学,共诵中华经典,聆听诗文书韵。
男:今天,我们登上这多彩的舞台,共品千古美文,感悟经典人生。
女:今天,我们我们在老师的引领下, 亲近国学文化, 传承民族精神。
合:现在我们宣布博爱小学“传承民族文化,国学经典诵读”展演活
动现在开始!
第一项:全体起立,齐唱〈博爱之歌〉
男;请坐。
男:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长能在百忙之中抽空前来参
加我们的活动。
女:同学们,你们知道《弟子规》吗?它可是教我们如何做人的经典
模范。现在让我们一起来学习学习,请欣赏一( 1)班的节目《诵读
弟子规》。
男:诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌
女:诵读经典,让民族文化支撑我们的脊梁
精品文库
男:诵读经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采
女:让我们跟随二( 1)同学们一起去追寻着先贤的足迹,去倾听古
人的教诲,吟诵圣人的篇章。
让欣赏二 1 班的同学们诵读的《弟子规》 。
女:传承华夏文明,共读中华经典,聆听古诗书韵,下面让我们跟随
三( 2)班同学地诵读走进《弟子规》吧。
男:五千年的悠久历史, 孕育了深厚的民族文化, 源远流长的经典诗
文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝,金色年华里,我们亲近经典,传
承华夏文明,灿烂时光中,我们诵读诗文,宫造书香校园,下面请欣
赏二( 2)班经典展示。
女:二( 2 )班同学的表演真精彩,下面上场的是一( 2 )班的同学,
一(2)班是个快乐的班集体,他们班表演的节目是:诵读《弟子规》
今天让我们和这个快乐的班级共同倾听典藏着五千年悠久的历史文
化。
男:听,那悠扬的古筝琴声,穿透了我们的心灵。
带着孩子们稚嫩的朗朗读书声,从远处传来。
看,三 1 班的小朋友们走过来了,他们朝气蓬勃,积极向上,歌颂着
中华传统美德,为我们诵读《三字经》
女:《弟子规》是古代圣贤对学生所要求的言行规范。作为学生首先
要孝敬父母,尊敬兄长,其次做事要谨慎,要讲信用,下面请欣赏三
(3)班带来的表演诵〈弟子规〉
男::金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
欢迎下载 2
精品文库
女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
男:“弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信”我们知道该如何认真学习。
女:“泛爱众 而亲仁 有余力 则学文”,我们懂得许多做人的道理。
男:让二 3 班的小朋友们带我们一起走进《弟子规》 。
男:中华文化,源远流长
女:国学经典,诵读不衰
男:它是中华传统的精华, 它沉淀于历史的长河, 又升华于现代的社
会
女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。
有请一( 3 )班表演的《三字经》
男:现在开始颁奖。
女:请获得三等奖的班级 上台领奖。
请 为三等奖的获得者颁奖
男:请获得二等奖的班级 上台领奖。
请 颁奖
女:请获得一等奖的班级 上台领奖。
请
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