苏科版九年级物理 11.2 滑轮 同步练习题.docxVIP

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  • 2020-09-23 发布于福建
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苏科版九年级物理 11.2 滑轮 同步练习题.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 7 页 苏科版物理 11.2 滑轮 同步练习题 一.选择题(共14小题) 1.如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是(  ) A.F1较大 B.F3较大 C.F2较大 D.F1、F2、F3的大小相等 2.同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。则 (  ) A.手的拉力:F甲=F乙 B.手的拉力:F甲<F乙 C.手的拉力:F甲>F乙 D.无法确定 3.如图所示,小华用滑轮组竖直匀速提升一个重为600N的物体,人拉绳的力F为250N(不计绳重和摩擦)。若用这个滑轮组竖直匀速提升1200N的物体时,人的拉力F为(  ) A.400N B.450N C.500N D.600N 4.下列简单机械中(如图),在不计绳重、机械自重和摩擦的情况下,提起相同重物时所用的动力最小的是(  ) A. B. C. D. 5.用不同的机械将重量相同的物体提升到相同的高度处,力F最小的是(机械自重及摩擦均不计)(  ) A. B C. D. 6.如图所示为建筑工地上常用的吊装工具,物体M为重5000N的配重,杠杆AB的支点为O,已知OA:OB=1:2,滑轮下面挂有建筑材料P,每个滑轮重100N,工人体重为700N,杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计,当工人用300N的力竖直向下以1m/s的速度匀速拉动绳子时 (  ) A.工人对地面的压力为400N B.建筑材料P重为600N C.建筑材料P上升的速度为3m/s D.物体M对地面的压力为4400N 7.两个物体所受重力分别为G1和G2,将它们按如图所示悬挂在空中时,恰好静止。忽略滑轮自重、绳重和摩擦,则G1与G2之比为 (  ) A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.2:3 8.小明利用两个滑轮A、B组成如图所示的装置,将两个重力相等的重物G1、G2分别挂在绳子两端,若不计滑轮、绳子的重力和摩擦,下列说法正确的是(  ) A.AB均为定滑轮 B.AB均为动滑轮 C.放手后G1上升 D.放手后G2上升 9.在图所示的装置中,每个滑轮重2N,物体G1重100N,物体G2重10N.此时G2恰能匀速下降。若在G1上加一水平向左的拉力,使G1匀速向左运动,则拉力F为(  ) A.5N B.6N C.12N D.112N 10.用如图所示的滑轮组提起重为G的物体,图中a是弹簧秤,不计滑轮和弹簧秤的重力及轮与轴的摩擦,则 (  ) A.F=G/3,a的读数等于F B.F= G/2 ,a的读数等于F C.F=G/3,a的读数等于G D.F= G/2 ,a的读数等于G 11.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是 (  ) B. C. D. 12.某种活动黑板的示意图如图所示,两块形状相同的黑板的重力均为G,其上端分别用两根绕过两只定滑轮的细绳相连。当其中一块黑板沿竖直方向匀速运动时,另一块黑板同时做等速反向运动,不计滑轮重和一切摩擦力,图中绳子A、B两处的拉力分别为 (  ) A.2G 和0 B.G和G/2 C.2G和G D.G和2G 13.如图甲、乙两个滑轮组,它们吊着的物体重都是G,滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分别为,F甲和F乙时,物体匀速上升,则F甲与F乙之比是(  ) A.1:1 B.2:3 C.3:2 D.4:5 14.n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等。不计一切摩擦和绳的重力,滑轮组平衡时拉力大小为F,如图所示。若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮,其它条件不变,则滑轮组再次平衡时拉力大小为 (  ) A.F/2 B.F C.(n+1)F/n D.nF/(n+1) 二.填空题(共8小题) 15.如图所示,分别利用甲、乙两个滑轮匀速提起重力均为50牛的物体,其中甲装置为   (选填“定”或“动”)滑轮,使用它提升重物的好处是   。若滑轮重力和摩擦均不计,分别用力FA、FB、FC匀速提升重物时,FA、FB、FC的大小关系是   (选用“>”、“=”或“<

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