人教版八年级上册物理第2章声现象第2节声音的特性同步练习 含答案.docxVIP

人教版八年级物理第2章声现象第2节声音的特性同步练习 含答案 1.(2019上海)我们能分辨出鼓声和锣声,主要根据声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.振幅 2.(2019天津)演员弹奏钢琴时,使用相同的力量弹不同的键,这主要是为了改变乐音的( ) A.音色 B.响度 C.音调 D.振幅 3.(2019东营)如图所示,目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用,实现了传说中“芝麻开门”的神话.声纹锁辨别声音主要依据的是( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 4.(2019威海)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的( ) A.音色 B.音调 C.响度 D.速度 5.(2019自贡)用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,这有利于我们把握事物的本质,“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是( ) A.音调高低 B.音色好坏 C.响度大小 D.乐音三要素 6.(2019攀枝花)魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”:把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎.其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯.魔术师表演中调节的是声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 7.如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的( ) A.音调与声源振动的频率有关 B.音色与声源振动的幅度有关 C.响度跟人与声源的距离无关 D.声音只能在空气中传播 8.(2018曲靖)电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声,他主要是模仿各种鸟声＿＿＿＿表演者的声音通过＿＿＿＿传入现场观众的耳朵 9.(2019江西)音调、响度、音色是声音的三个主要特征,演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的＿＿＿＿特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的＿＿＿＿特征 10.(2019德州)如图所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器.下列关于二胡说法正确的( ) A.二胡发出的声音是琴弦振动产生的 B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度 C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高 D.二胡和小提琴发出的音色相同 11.(2019咸宁)远古时代,鼓被赋予神秘色彩.如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史.关于鼓声下列说法正确的是( ) A.鼓声能在真空中传播 B.鼓面振动的幅度越大,响度越大 C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关 D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同 12.(2019泰州)下列做法中,不能改变音调的是( ) A.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B.用相同力度敲击大小不同的编钟 C.改变杯内水量,用湿手摩擦杯口发声 D.保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动钢尺 13.(2019烟台)下列关于声现象的叙述及其解释正确的是( ) A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音其音色不同 B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话,音调要放低些 C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D.“余音绕梁,三日不绝”是描述声音的响度大 14.如图所示,在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( ) A.敲打D瓶发出的声音传播得最快 B.用嘴依次吹瓶口,A的音调最高 C.用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高 D.瓶周围有没有空气,瓶发出的声音都能直接传入人耳 15.(2019湘潭)关于如图所示的民族吹管乐器唢呐,下列说法正确的是( ) A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变了声音的响度 B.用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调 C.唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色 D.唢呐发出的声音不能在真空中传播 16.(2019盐城)如图所示,用手拨动钢尺,发出声音,声音是由钢尺＿＿＿＿产生的.增加钢尺伸出桌面的长度,声音的＿＿＿＿发生改变钢尺的振幅越大,声音的＿＿＿＿越大 17.(2019虞城县一模)将敲击音叉发出的声音输入到已经调试好的示波器上,示波器显示出如图所示的三个声音的波形,