三年级语文课文中词语理解.docx

解词专项练习资料 第一单元 鲜艳：本意是鲜明而美丽，文中指各民族小学生的服装颜色鲜明而且美丽。 绚丽多彩：本意是颜色多，灿烂美丽，文中指鲜艳的民族服装把学校打扮得很漂亮。 一本正经：本意是形容很规矩很庄重，文中指我为了吸引谢廖沙假装很规矩地喊他。 引人注目：本意是吸引人的注意力，文中指蒲公英很普通，并不十分引人注意。 终于：本意是经过种种努力和变化，文中指爷爷和小女孩好不容易才爬上了天都峰。 居然：本意是出乎意料、竟然，文中指老爷爷对自己能爬上天都峰感到意外。 汲取：本意是吸取，文中指老爷爷和小女孩互相吸取力量，互相鼓励。 满载而归：本意是装满了东西回来，形容收获很丰富，文中指槐乡的孩子收获了丰富的槐米。 耷拉：本意是下垂，文中指鸡热得翅膀都垂了下来。 觅食：本意是寻找食物，文中指槐米左一个右一个地掉在地上，小女孩到处寻找掉落的槐米。 第二单元： 婉转：本意是鸟叫声动听，文中指灰雀叫声动听。 仰望：本意是抬着头向上看，文中指列宁喜欢在白桦树下抬头向上看树上的灰雀。 果然：本意是与预料的相符，文中指列宁预料能看到灰雀，第二天确实看到了灰雀。 打量：本意是观察，文中指小男孩仔细观察高尔基的衣着、样子等。 吩咐：本意是命令，文中指小男孩命令高尔基拿着报纸坐下。 停当：本意是齐备完毕，文中指小男孩做好了照相的准备。 严严实实：本意是藏得好，不容易找到，文中指李四光藏在大石头后面不容易被找到。 卧进：本意是躺下，文中指大石头没有陷在土里。 突兀：本意是高耸，文中只大石头高耸在地面上。 震惊：本意是大吃一惊，文中指李四光的研究成果让全世界大吃一惊。 扑空：本意是没有在约好的地方找到约好的人，文中指宋庆龄担心小珍来到后找不到她。 语文园地二：翻来覆去：本意是来回翻动身体，文中指祖逖来回翻身睡不着。 凛冽：本意是刺骨的寒冷，文中指祖逖在寒冷的冬天也要坚持早起练武艺。 第三单元： 10 憧憬：本意是向往，文中指孩子们对做出漂亮的风筝、放风筝充满了向往。 依然：本意是依旧，文中指虽然风筝虽然什么也不像，但孩子们依旧很快乐。 凌空：本意是高高地在天空中，文中指风筝高高地在空中飞起来了。 翩翩飞舞：本意是轻快地跳舞，文中指风筝在空中轻快地飞舞。 大惊失色：本意是非常害怕，脸色都变了，文中指孩子们看到风筝丢了，非常害怕，脸色都变了。 千呼万唤：本意是形容再三催促，文中指孩子们为了找到风筝，不停地呼喊。 倏地：本意是极快地、迅速地，文中指风筝一下子就不见了踪影。 垂头丧气：本意是形容十分失望的神情，文中指孩子们找不到风筝，十分失望。 非常好看。五彩缤纷： 本意是指颜色繁多， 非常好看。 文中指秋天到了各种树叶、 水果、 菊花等颜色多， 频频：本意是连续地，文中指菊花连连点头。 非常好看。 叮咛：本意是反复地嘱咐，文中指大雁往南飞时的鸣叫，好像在反复嘱咐白云什么。 匆匆：本意是急急忙忙，文中指秋天很快就来到，也很快就离开了。 第四单元 欣然怒放：本意是愉快地盛开，文中指万寿菊在下午 3 点愉快地盛开。 密切：本意是关系近，文中指植物开花的时间与温度、湿度和光照的条件有紧密的关系。 灼伤：本意是用火烧伤，文中指昙花花瓣娇嫩，不能在白天开放，否则花瓣就会被阳关晒坏。 吻合：本意是完全符合，文中指植物开花的时间和昆虫活动时间完全一致。 陆续：本意是先先后后，时断时续，文中指各种花在 24 小时之内先后开放。 几乎：本意是接近，文中指蜜蜂飞得很低，很接近地面了。 推测：本意是根据已经知道的来想象不知道的，文中指我看到蜜蜂飞得低，风又很大想象着蜜蜂可能 找不到家了。 逆风而飞：本意是迎面对着风飞行，文中指蜜蜂迎面对着风往我家花园飞。 沿途：本意是沿路，文中指作者送蜜蜂离开的两里多路。 陌生：本意是生疏，不熟悉，文中指蜜蜂对这两里多路不熟悉。 超常：本意是超出寻常的，文中指蜜蜂不是靠超出寻常的记忆力来回家，而是靠本能回家。 相当清闲： 本意是非常清静闲暇， 文中指列文虎克的工作很简单， 他非常清静闲暇， 没有什么事情可做。 不得了：本意是情况很严重，文中指列文虎克发现用两片放大镜看蚊子的腿，居然粗得像兔子腿，让 人难以置信。 随意调节：本意是按自己的意思调整，文中指列文虎克按自己的想法上下调整放大镜的位置。 “小人国”：本意是全部居住着个子小的人的国家，文中指微生物世界。 “居民”：本意是固定住在一个地方的人，文中指微生物。 千里迢迢：本意是形容路途遥远，文中指英国女王和俄国沙皇从自己的国家来到荷兰。 拜访：本意是访问，文中指英国女王和俄国沙皇来访问列文虎克。 “玩具”：本意是专门给小孩玩的东西，文中指显微镜。 愤愤地：本意是很生气的样子，文中指商人因为老人不告诉他骆驼在哪里，表示很生气。 不紧不慢：本意是形容心情平静，行动从容。文中指老人很平静、很从容地给商人分析。