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课后练习 21 矩形、菱形与正方形 A 组 1． (2016 ·河北 )关于 ?ABCD 的叙述，正确的是 ( ) A ．若 AB⊥ BC，则 ?ABCD 是菱形 B．若 AC⊥ BD，则 ?ABCD 是正方形C．若 AC＝ BD，则 ?ABCD 是矩形D．若 AB＝ AD，则 ?ABCD 是正方形 2．(2017 ·温州模拟 )如图， 在矩形 ABCD 中，E，F 分别是 AD ，BC 中点，连结 AF ，BE， CE， DF 分别交于点 M， N，四边形 EMFN 是( ) A ．正方形 B．菱形 C．矩形 D．无法确定 第 2 题图 3．设 A，B 表示两个集合，我们规定“ A∩ B”表示 A 与 B 的公共部分，并称之为 A 与B 的交集． 例如： 若 A＝ { 正数} ，B＝ { 整数} ，则 A∩ B＝ { 正整数 } ．如果 A＝ { 矩形 } ，B＝ { 菱形} ，则 A∩ B＝ ( ) A ． { 平行四边形 } B ．{ 矩形 } C．{ 菱形} D ． { 正方形 } 4．如图， 把一个长方形的纸片对折两次， 然后剪下一个角， 为了得到一个钝角为 120° 的菱形，剪口与第二次折痕所成角的度数应为 ( ) 第 4 题图 A ． 15°或 30° B ．30°或 45° C． 45°或 60° D ．30°或 60° 5．已知：线段 AB ， BC，∠ ABC＝ 90° .求作：矩形 ABCD . 以下是甲、乙两同学的作业： 甲： 1.以点 C 为圆心， AB 长为半径画弧； 以点 A 为圆心， BC 长为半径画弧； 两弧在 BC 上方交于点 D，连结 AD ， CD ，四边形 ABCD 即为所求 (如图 1) 乙： 1.连结 AC，作线段 AC 的垂直平分线，交 AC 于点 M； 2．连结 BM 并延长， 在延长线上取一点 D，使 MD ＝MB ，连结 AD，CD ，四边形 ABCD 即为所求 (如图 2) 对于两人的作业，下列说法正确的是 ( ) A ．两人都对 B ．两人都不对 C．甲对，乙不对 D ．甲不对，乙对 6．(2015 ·青岛 )如图，菱形 ABCD 的对角线 AC，BD 相交于 O 点， E，F 分别是 AB，BC 边上的中点，连结 EF.若 EF＝ 3， BD ＝4，则菱形 ABCD 的周长为 ( ) A ． 4 B ． 4 6 C．4 7 D． 28 第 6 题图 7． (2017 ·河北模拟 )如图，正方形 ABCD 的对角线 BD 长为 2 2，若直线 l 满足： ①点 D 到直线 l 的距离为 3； ② A、 C 两点到直线 l 的距离相等． 则符合题意的直线 l 的条数为 ( ) A ． 1 B． 2 C． 3 D． 4 第 7 题图 8．(2017 ·绍兴 )如图为某城市部分街道示意图，四边形 ABCD 为正方形，点 G 在对角线 BD 上， GE⊥ CD ，GF⊥ BC，AD ＝ 1500m，小敏行走的路线为 B→A→ G→ E，小聪行走的路线 为 B→ A→ D→ E→ F. 若 小 敏 行 走 的 路 程 为 3100m ， 则 小 聪 行 走 的 路 程 为 m. 第 8 题图 (2016 ·贺州 )如图， AC 是矩形 ABCD 的对角线，过 AC 的中点 O 作 EF⊥ AC，交 BC 于点 E，交 AD 于点 F，连结 AE， CF. (1)求证：四边形 AECF 是菱形； (2)若 AB＝ 3，∠ DCF ＝ 30°，求四边形 AECF 的面积． (结果保留根号 ) 第 9 题图 如图，点 E， F 分别是锐角∠ A 两边上的点， AE＝ AF，分别以点 E， F 为圆心，以 AE 的长为半径画弧，两弧相交于点 D ，连结 DE， DF . (1)请你判断所画四边形的形状，并说明理由； (2)连结 EF，若 AE＝ 8 厘米，∠ A＝ 60°，求线段 EF 的长． 第 10 题图 B 组 如图， E、F 分别是正方形 ABCD 的边 CD 、AD 上的点，且 CE＝ DF ， AE、BF 相交于点 O，下列结论： (1)AE＝ BF；(2)AE⊥ BF；(3) AO＝ OE；(4)S△AOB＝ S 四边形 DEOF 中正确的有( ) A ． 4 个 B ． 3 个 C． 2 个 D． 1 个 第 11 题图 已知菱形 ABCD 的两条对角线长分别为 6 和 8， M、N 分别是边 BC、CD 的中点， P 是对角线 BD 上一点，则 PM ＋PN 的最小值＝ . 第 12 题图 如图，在菱形 ABCD 中，边长为 10，∠ A＝ 60° .顺次连结菱形 ABCD 各边中点， 可得四边形 A1B1C1D1；顺次连结四边形 A1B1C1D1 各边中