初三物理讲义【1】电学基础复习.docxVIP

第2次课：电学基础复习 、课本知识点回顾 连接方式 r串联：用电器 连接 电路 一并联：用电器 常用的电路符号：电源 ，开关 连接 ，小灯泡 ，电阻 滑动变阻器 滑动变阻器 ，电流表 ，电压表 厂入户线: 线和 线,为了防止用电器漏电还要接 线. 、家庭电路电压: ，人体安全电压: 形成电流.定义：电荷的 形成电流. 形成电流的条件: 方向：电源 电流单位：安培(A)，单位换算：1A=__mA= 口 A 电流 单位：安培(A)，单位换算：1A= __mA= 口 A . 厂与被测用电器 联. 电流从 流入，从 流出. 使用方法 不能超过 测量工具：电流表 < ■不能直接接在 两端. 0~0.6A，每格 A . 0~3A，每格 A . 作用：使电路中形成 提供电压的装置: 电压单位：伏特(V) 电压 单位：伏特(V)，单位换算：1kV= V= mV . (与被测用电器 联. '测量工具：电压表 < 可以直接接在 两端. 「0~3V，每格 V 1读数方法Y j 0~15V，每格 V (使用方法 不能超过 电流从 流入，从流出. 电流从 流入，从 流出. /物质按导电性能分类: 作用。定义：导体 作用。 单位：欧姆（Q ），单位换算：1M Q = 电阻影响电阻大小的因素:/工作原理：利用改变连入电路中电阻丝的来改变电阻.连接原则:.连接方法有 电阻 影响电阻大小的因素: /工作原理：利用改变连入电路中电阻丝的 来改变电阻. 连接原则: .连接方法有 种?与用电器 联. 常见变电阻器有:等. 常见变电阻器有: 等. 防止电路中过大. 防止电路中 过大. 改变电路中用电器的 公式公式：I = U，公式变形 R 伏安法测电阻原理公式: 应用 判断电路故障 广电流处处相等： 串联电路的特点总电压等于各部分电路电压之和： 串联电路的特点 总电阻等于各串联电阻之和： ＜电压分配于电阻的关系： *总电流等于各支路电路之和： 并联电路的特点各支路两端电压相等： 并联电路的特点 总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和： ＜电流分配于电阻的关系： 二、核心考点解析 识别电路串、并联的常用方法 电流分析法： 在识别电路时，电流：电源正极t各用电器t电源负极，若途中不分流用电器 串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用 电器，这时电路有串有并，叫混联电路 断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个 用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都 可看成同一点，从而找出各用电器的共同点 观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电 器，若“首t尾t首t尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。 经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。 2?作电路图 电路故障分析 电路动态变化 电路有关计算 三、考点讲练 考点1:电路的连接 ，并联的是例1:如图1中，灯Li和L2是串联的是 ，并联的是 Lj -r Li Lj -r Li 考点2 考点2:导体和绝缘体 例2:下列四组物质中，都属于绝缘材料是 A .水银、玻璃、油 C ?塑料、橡胶、陶瓷 考点3:作图题和电路设计 例3:根据实物图2画出电路图. ） 玻璃、石墨、纯净水 干木柴、陶瓷、海水 b图2例3 b 图2 例3电路图 例4:如图3所示的实物，要求（1）灯灯L2串联；（2）用电压表测L2的电压；（3）用电流表测电路 中的电流（4）试设计出电路图并将实物按电路图连接起来. 例4电路图n a图3 例4电路图 n a 图3 例5:如图5所示，在图中 内填上适当的电表.图5 例5:如图5所示，在图中 内填上适当的电表. 图5 例6:请按用电常识及安全用电原则把图 6示中的电灯和三脚插座接入电路中 考点4:判断电路故障 例7: —蓄电池正负极标志模糊不清?以下四组器材中，你认为无法判断蓄电池正负极的是 A ?开关、螺线管、小磁针、若干导线 B ?开关、小灯泡、电流表、若干导线 C ?开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线 D ?开关、小灯泡、二极管、若干导线 例&如图7所示，闭合开关后，灯泡不亮，但电流表仍然有示数， 电压表读数为零?滑动变阻器的滑片向右移，电流表的示数有变化，其故障原因可能是（ ） A ?滑动变阻器接触不良 B ?开关接触不良 C ?小灯泡两端短路 D?灯泡的灯丝断了 考点5:判断滑动变阻器对电流、电压的影响 例9:如图8所示电路中，当闭合开关 S后，滑片P向右移动时，灯泡变亮的是（ ） S后，为了使小灯泡变亮, S后，