二年级艾滋病防治主题班会教案最新.pdfVIP

二年级艾滋病主题班会 “行动起来，‘向零艾滋迈进’”主题班会 教学内容：防艾宣传活动内容。 教学目的： 1、什么是艾滋病； 2、掌握预防艾滋病的基本知识； 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现； 4 、艾滋病传播的主要途径。 教学对象：二年级全体学生。 教学形式：教师讲解与学生交流。 （一）什么是艾滋病？什么时候是艾滋病日？ 艾滋病 的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS ），是一种由逆转录 病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。 2015 年12 月1 日是第28 个 “世界艾滋病日”，今年的主题 是 “行动起来，向 ‘零’艾滋迈进”。 “艾滋病本身不是一种病，而是一种无法抵抗其他疾 病的状态或综合症状。人不会死于艾滋病，而是会死于与 艾滋病相关的疾病。”虽然这个全名为 “获得性免疫缺陷综 合征”的病症已发现和确认30 年了，但调查发现，很多人 仍谈 “艾”色变，唯恐避之不及，却并不了解它。 人体处 于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的 “防御” 作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之 后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减 退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外， 身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速 生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋 病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下 降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。艾滋病自1985 年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关 部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家 是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。 （二）、艾滋病的传播途经 1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可 以导致艾滋病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最 主要的传播途径。 2、血液传播 目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非 洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国 家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在 性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能 具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其 它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器 及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。 3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋 病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中 （出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿。 （三）、艾滋病对社会的危害 ——请同学们展开探讨这一话题。 艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中 的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害 者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。 1、艾滋病对个人的危害 。 生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康 状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后 被夺去生命。心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知 道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。另 外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲 友的关心和照顾。 2、艾滋病对家庭的危害。 社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭， 他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。 由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往 是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要 支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。有 艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤儿无人抚养， 或留下父母无人养老送终。 3、艾滋病对社会的危害。 艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45 岁的成年人，而这些 成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。 艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期 望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社会的歧视和不 公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的 不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破 坏。 4 、艾滋病对儿童的影响 艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫 承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、 营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的 敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预