1.整十数加、减整十数 课件.ppt

（二）整十数加整十数 30－20＝ 10 2. 付给售货员100元，应找回多少钱？ （三）解决问题 1. 买上面三样物品一共需要多少钱？ 50＋10＋30＝90（元） 100－90＝10（元） （一）看图列式 40＋20＝ 60－20＝ 60－40＝ 60 40 20 计算整十数加一位数时，可以利用数的组成来计算，也可以利用数连续数的方法进行计算。 计算几十几减几十或几十几减几时，可以利用数的组成来计算，也可以根据想加算减的方法计算。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ R·一年级数学下册 6 100以内的加法和减法 1 整十数加、减整十数 （二）整十数加整十数 30－20＝ 10 2. 付给售货员100元，应找回多少钱？ （三）解决问题 1. 买上面三样物品一共需要多少钱？ 50＋10＋30＝90（元） 100－90＝10（元） （一）看图列式 40＋20＝ 60－20＝ 60－40＝ 60 40 20 计算整十数加一位数时，可以利用数的组成来计算，也可以利用数连续数的方法进行计算。 计算几十几减几十或几十几减几时，可以利用数的组成来计算，也可以根据想加算减的方法计算。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 算一算。 2＋3＝ 5＋4＝ 3＋4＝ 6－2＝ 7－4＝ 9－4＝ 4 5 3 9 7 5 比比看谁都能算正确。 新课导入 （一）情境引入，提出问题 图上的老师和同学们正在做什么？ 新课推进 点击图片播放 看图你能提出哪些数学问题？ 一共有多少本书？ 要解决这个问题，怎样列式呢？ 10＋20＝？ 还能提出什么问题？ 一共有30本，右边有20本，左边有多少本？ 怎样列式呢？ 30－20＝？ 10＋20＝ （二）整十数加整十数 30 你是怎样算的？ 我是用摆小棒的方法帮助计算的。 我是这样想的：1个十加2个十得3个十，是30。 你还有别的想法吗？ 我还可以用计数器来帮忙。 30－20＝ 10 你是怎样算的？ 我也是用摆小棒来算的。 （二）整十数加整十数 我是这样想的：3个十减2个十得1个十，是10。 还可以怎样想？ 我还会用计数器来算。 你是怎样算的？ （二）整十数加整十数 还可以怎样想？ 我还会用计数器来算。 30－20＝ 10 点击图片播放 计算整十数加一位数时，可以利用数的组成来计算，也可以利用数连续数的方法进行计算。 计算几十几减几十或几十几减几时，可以利用数的组成来计算，也可以根据想加算减的方法计算。 （一）看图列式 40＋20＝ 60－20＝ 60－40＝ 60 40 20 看图可以列加法算式，也可以列减法算式。 课堂演练 7－3＝ （二）算一算 3＋2＝ 4＋5＝ 6－4＝ 30＋20＝ 40＋50＝ 60－40＝ 70－30＝ 5 9 2 4 50 90 20 40 3 3 2 2 4 5 4 5 6 4 6 4 3 3 7 7 你有什么发现？ 我发现，整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。 （二）整十数加整十数 30－20＝ 10 2. 付给售货员100元，应找回多少钱？ （三）解决问题 1. 买上面三样物品一共需要多少钱？ 50＋10＋30＝90（元） 100－90＝10（元） （一）看图列式 40＋20＝ 60－20＝ 60－40＝ 60 40 20 计算整十数加一位数时，可以利用数的组成来计算，也可以利用数连续数的方法进行计算。 计算几十几减几十或几十几减几时，可以利用数的组成来计算，也可以根据想加算减的方法计算。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？