北师大版数学八年级上册教学设计：7.1为什么要证明.docVIP

逸夫中学电子备课本 年级 八年级 学科 数 学 姓名 2019---2020学年 一 学期 ?????八年级??数学???科教学设计 课 题 为什么要证明 课 时 1课时 主备教师 研讨时间 12月19日 执行教师 上课时间 12月20日 教学目标 1.运用实验验证、举反例验证、推理论证等方法来验证某些问题的结论正确与否 . 2.经历观察、验证、归纳等过程，使学生对由这些方法所得到的结论产生怀疑，以此激发学生的好奇心，从而认识证明的必要性，培养学生的推理意识 3.了解检验数学结论的常用方法：实验验证、举出反例、推理论证等． 教学重点 了解检验数学结论的常用方法：实验验证、举出反例、推理论证等． 教学难点 经历观察、验证、归纳等过程，使学生对由这些方法所得到的结论产生怀疑，以此激发学生的好奇心，从而认识证明的必要性，培养学生的推理意识． 教具使用 多媒体 教法选择 小组讨论猜想结论并验证结论