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2008年10月7日 提 纲一、简历制作二、应试前准备 一、简历制作 1、重要性 2、目 的 3、组 成 简历的重要性 如何能让你的简历在众人之中脱颖而出,拥有面试机会? 你投递的简历,是否能吸引简历筛选者的眼球?简历的目的 ◎ 吸引用人单位的眼球; ◎ 获得面试的机会; ◎ 得到心仪的职位。简历的组成 ◎ 封 面 ◎ 自荐书 ◎ 个人简历 ◎ 附 件 简历组成--封面制作原则: 设计简洁,信息完整,求职意向明确。 简历组成--封 面封面信息: 姓 名 所学专业 毕业院校 求职意向 联系方式注意事项: “求职意向”、“联系方式”为封面重要信息,切勿遗漏。 简历的组成--自荐书 自荐书是应聘者写给用人单位的、主要介绍自身情况的一封信。 简历的组成--自荐书编制原则: 格式规范、语言流畅、段落清晰,围绕所学专业,结合应聘岗位,突出自身特点。“自荐书”注意事项: 感谢语、祝福语、落款: 署名和日期不要遗漏。 简历的组成--个人简历 个人简历是简历制作的核心部分。 制作原则:内容真实、完整,格式统一, 条理清晰,文字简洁,突出重 点。 简历的组成--个人简历◎ 基本信息◎ 求职意向◎ 教育经历◎ 专业课程介绍◎ 专业及特长◎ 在校任职情况◎ 社会实践◎ 自我评价◎ 专业资格证书◎ 外语/计算机能力◎ 获奖情况 个人简历--基本信息1、基本信息:指个人基本情况介绍 姓名 政治面貌 性别 学历/专业 出生年月 毕业院校(照片) 籍贯 通讯地址 健康状况 联系电话 注:贴粘一寸免冠照。 个人简历----求职意向求职意向有二种格式: 1、简约式: 注明求职岗位即可,例:应聘财务会计。 2、详细式: 工作性质 工作地点 希望行业 目标职能 期望薪酬 个人简历--教育经历 教育经历指以往教育的情况,自中学、高中到大学的学习情况介绍。教育经历包含: 时间段 毕业学校 学籍 例如: 1998.9-2001.7 ***中学 初中 注:排序问题。 个人简历--专业课程介绍 专业课程介绍指将大学所学的主要专业课程,进行罗列。 注:课程不需全部列出,建议罗列主要专业课。 个人简历--专业及特长 专业及特长指自身所学的专业以及特长结合到应聘岗位,二者揉在一起。原则:结合应聘岗位。 个人简历--在校任职情况 指在校任职情况,指大学期间所担任的班级、学生会、社团组织担任何种职务的情况介绍。建议:添加任职期间一些具有代表性的事例, 注意‘语言简洁’。 个人简历--社会实践 社会实践经历,是用人单位较为关注的部分,也是用人单位考良是否采取面试的主要标准之一。 个人简历--社会实践社会实践格式:实践时段 实习单位 实习岗位例: 07.3-07.6 **公司 助理会计 建议:将实践经历时实习岗位的工作内容进行简短展开,并写明从中的收获。 个人简历--自我评价 自我评价是对自我个性特质、优点、自身能力的部分体现作一总结。建议:把自己最优秀、最有特质的一面,用最 简短文字表达出来。 个人简历--专业证书 指大学期间,已经取得的专业资格证书。例:英语专业:英语专业八级证书 财会专业:财务专业资格上岗证注意:专业证书尽量结合应聘岗位罗列。 个人简历--外语/计算机能力外语能力: 指学习期间所掌握除母语语种以外的语言能力。计算机能力: 指大学期间所掌握计算机的能力,可用考级来罗列。 个人简历--获奖情况 获奖情况,指大学期间取得具有代表性的奖项。例:应聘岗位:英语翻译 奖学金及所学专业知识竞赛等。 获奖时段 奖 项 2007.10 一等奖学金 2005.10 英语口语比赛第二名注:时间顺序。 个人简历--英文简历 英文简历根据应聘单位及岗位添加,在此建议添加英文简历。注:英文简历建议只添加‘自荐书’、‘个人简历’部分即可。 个人简历注意事项: 1、简历内容完整、真实性。2、简历整体美观,纸张、字体大小有规律,排 版格式统一。3、语句是否通顺,段落是否清晰,避免出现错别字。4、应聘广告、平面设计等岗位,建议制作有专业特色的简历。5、忌用成本较高的纸张。 简历的组成--附件 附件是指除简历信息外,另需添加的附页。 简历的组成--附件附件种类: 1、设计作品。 2、专业资格证书。 3、具有代表性的获奖证书。附件建议: 可以根据附件大小,通过扫描、缩小复印等式,将2-
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