杭州市教育局数据提升政务能力汇报.pptxVIP

以“最多跑一次”改革为契机利用数据提升教育政务服务能力杭州市教育技术中心 姚建荣2019年2月内 容CONTENTS一、总体成效二、我们的做法三、特色典型“最多跑一次”改革已经成为浙江省和杭州市的一块“金字招牌”，全市教育系统上下齐心，攻坚克难，不断深化“简政放权、放管结合、优化服务”工作，大力推进杭州市教育系统“最多跑一次”改革，利用大数据提升政务服务能力，深入推进政府数字化转型。刚召开的2019年杭州市数据资源管理工作会议上，杭州市教育局在打破信息孤岛，实现数据共享工作中成绩优异，被确定为杭州市数据资源管理工作“先进团队”。一、总体成效一是：政务服务工作机制日渐完善二是：“最多跑一次”改革再突破四是：数据共享和应用取得突破三是：智慧政务项目树典型（一）政务服务工作机制日渐完善电子政务（教育数据管理）顶层设计组织架构年度计划工作机制建章立制从组织架构、建章立制、工作机制、年度计划入手，不断完善我局电子政务（教育数据管理）工作的顶层设计，保障智慧政务建设有序推进。（二）“最多跑一次”改革再突破 全面推进“一窗受理”工作 积极推进政务“网上办、掌上办”（三）智慧政务项目树典型典型1：无纸化报名管理系统典型2：杭州教育家校通APP其中，“无纸化报名”项目是市教育局服务民生，全面推进“最多跑一次”改革的典型案例，也是2018年浙江省智慧教育典型案例。（四）数据共享和应用取得突破其一，以数据归集为基础，为各部门提供业务协同。其二，借力数据共享，全面提升教育服务水平。归集全市学籍、教师、学校等数据约198万条，确保全市教育大数据高质量的共享和应用。重点推进公安局、住保房管局、人社局等部门数据与教育应用的互联互通，优化和简化办理流程，累计交换数据约356万。二、我们的做法一是：顶层设计率先行二是：数据归集促协同三是：数据共享提品质（一）理顺工作机制，完善政务服务顶层设计1. 建立机构，全系统协同推进有分工2017年初，市教育局成立电子政务（教育数据管理）办公室，由分管局领导主持，局办公室总牵头。局电子政务办具体负责推进、指导、协调、监督市本级教育电子政务建设与管理工作，推动教育政务服务工作从线下向线上的转变。各职能处室和直属单位明确专门人员，落实教育电子政务相关职责。各区、县（市）教育局按要求具体负责本级教育电子政务（教育数据管理）建设和管理工作。（一）理顺工作机制，完善政务服务顶层设计2. 建全制度，各部门统一思想有保障市教育局制定了以《教育电子政务管理工作制度》为核心的电子政务管理“1+13”系列制度。其中《教育数据管理工作制度》明确要加大教育数据内部的归集共享力度，以及向其他部门申请政务数据资源，优化教育治理体系，提升教育治理能力。（二）以数据归集为基础，积极推进业务协同1. 基础数据高质量归集我局利用智慧教育基础平台，与省教育厅基础平台实现互联互通，已先后归集全市学籍信息、教师信息、学校信息等基础数据约198万条，定期做好数据整合和验证等工作，确保全市教育大数据高质量的归集、共享和应用。（二）以数据归集为基础，积极推进业务协同2. 电子证照按需归集我局已完成教师资格证、普通高中毕（结）业证书、民办学校办学许可证电子证照制作和共享，累计数据约44万。（二）以数据归集为基础，积极推进业务协同3. 开放数据共享，推进业务协同通过“杭州市公共数据工作平台”已受理全市各部门的数据共享申请120余件。如：通过共享“学籍数据”，市人力社保局在2018年度少儿医保参保中取消学籍证明，惠及全市11余万学生少儿医保参保和续保。（二）以数据归集为基础，积极推进业务协同3. 开放数据共享，推进业务协同此外，继续加强全市教育系统内部数据共享。通过“杭州市教育基础平台”，目前已有余杭、滨江、上城、富阳、桐庐、江干、萧山等区县申请返回基础数据，用于各个应用系统的数据对接。（三）以数据共享为载体，全面提升教育服务水平1. 重点推进幼儿园、小学招生“最多跑一次”改革我局积极推进幼儿园、小学招生“简化办、网上办、就近办”改革，通过大数据共享实现户籍信息、家庭房产信息、流动人口居住登记和居住证信息、社保缴纳信息核查，切实将教育系统“最多跑一次”改革落到实处。（三）以数据共享为载体，全面提升教育服务水平2. 深入推进部门数据在教育服务中的应用新生学情分析。通过公安户籍信息，掌握各区户籍儿童小学一年级入学总体情况，按照有关规定发布入学预警信息，并提早研判、研制和优化方案，确保招生工作平稳有序。中考招生核查。 在初三外省籍学生高中入学资格审查中，与市人社局累计批量交换社保信息约170万条，约减少7.8万人次的社保参保证明，大大减轻了工作量，提高政府办事效能。三、特色典型变 化？杭州市教育无纸化报名管理系统案例 一是：聚焦民生热点，找准问题出对策二是：紧扣问题痛点，数据共享提