【15篇】部编人教一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案.pdfVIP

【15篇】部编人教一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案.pdf

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【15篇】部编人教一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案 一、阅读理解题 1.我会阅读短文。按要求回答问题。 小猴家里装了一部电话,他想:现在要请朋友来玩真是太方便了。 小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话,接通后,他说: “嘿,是三瓣 (bàn)嘴家吗?”小白兔一听,气得挂了电话。 他又往小猪家打电话:“是胖皮球家吗?”小猪一听也挂了电话。 猴妈妈知道了,对小猴说:“你打电话太没礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来玩 呢?” 小猴听了,惭(cán)愧(kuì)地低下了头。 (1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。 (2 )根据短文内容选一选。 小猴在电话里叫小白兔________ ,叫小猪________ 。 A .胖皮球 B .三瓣嘴 C .猴妈妈 (3 )小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢?( ) A. 他们太忙,没有时间。 B. 小猴没有礼貌。 C. 他们不喜欢去小猴家玩。 (4 )如果你是小猴,想请朋友来家里玩,你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢? 我对小白兔说:“________”。 我对小猪说:“________”。 【答案】(1)5;3 (2 )B;A (3 )B (4 )小白兔,我想邀请你来我家玩,你愿意吗?;小猪,我买了新的玩具,想让你来我家 跟我一起玩,希望你能来! 【解析】 2 .阅读下文,回答问题 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门, 广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看! (1)这段文字共有________句话。 (2 )我会连线。 (3 )我想沿着弯弯的________ ,走出________ ,去看看广场上的________仪式。 【答案】(1)3 (2 ) (3 )小路;天山;升旗 【解析】 3 .阅读下文,回答问题 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐 着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗? (1)用划线的词语“成了”造句。 (2 )“我”想把______挂在彩虹桥上。( ) A. 秋千 B. 花裙子 (3 )课文将花裙子比作________ ,这样能够突出花裙子的________ 。 【答案】(1)学校成了花园,很美丽。 (2 )A (3 )彩云;美丽 【解析】 4 .阅读下文,回答问题 一支铅笔 一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问: “你会拿我做什么?”毛毛虫 说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。 一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来 筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。 一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说: “我想画一幅画,正愁没有笔呢 !你愿意帮助我完成这幅画么? ”铅笔高兴的说: “当然愿 意。” 铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。 (1)本文共________段 (2 )铅笔遇到了________ 、________ 、________ 。 (3 )铅笔最后跟着( )一起走了。 A. 毛毛虫 B. 小鸟 C. 老鼠 【答案】(1)3 (2 )毛毛虫 ;小鸟 ;老鼠 (3)C 【解析】【分析】(1)每一自然段前面要空两格。 (2)一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物,可以从文中去找。 (3)最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。 5.读短文,回答问题。 红的不一定都甜 一天,粗心的小猴子听老师讲道:“长得红红的,真甜……”小猴子没有听完,就溜(liū) 出教室向野外跑去。 啊__树上的苹果红红的__他摘了一个大口大口地吃起来__真甜呀__他又看见桃子又大又 红,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老师说得对,红果子都是甜的。 他走着走着,看见一片辣(là)椒(jiāo)地,火红的辣椒像一个个小灯笼,让人喜爱。

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