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初中语文《阅读理解  -----  四步答题法》微课程 肥城市实验中学  王敏 教学设计 作者信息 姓 名 所教学科  王敏 语文  联系电话 所教学段 初中 电子邮件  w163.com 单位名称  山东省肥城市实验中学 微课程信息 主题名称 阅读理解 ----- 四步答题法 针对初中学段学生阅读理解的水平和能力， 进行有步骤有层次的指导， 选题意图 把散乱的做题方式进行归纳总结，将阅读与做题有机结合，利用“ 四 步答题法” ，从根本上提高初中阶段学生阅读理解答题能力。 内容来源 人教版语文教材 适用对象 小学及初中阶段学生 1、指导学生阅读理解答题方法。 教学目标 2、通过穿插训练进行强化巩固。 3、养成良好的阅读理解答题习惯。 √训练前指导 √课中讲解或活动√课后辅导√其他 训练前指导： 教师在课前播放微视频 , 让学生观看视频， 然后根据 教学用途 视频中的方式方法，结合学习任务进行自主训练。 可以通过微视频随时随地进行阅读理解的巩固训练，从而提升学生阅读答题能力。 3）本微视频适用于一至九年级所有学生。 知识类型 √理论讲授型 □推理演算型 √技能训练型□实验操作型 □答疑解惑型 √情感感悟型 □其他 制作方式 ( 可多选 ) □拍摄√录屏√演示文稿 □动画□其他 预计时间 （ 7 分钟）