北师大三年级上册第五单元《周长》双向细目表.docVIP

三上第五单元《周长》双向细目表 一、双项细目表 课题 课时 知识要点 了解 理解 掌握 应用 备注 什么是周长 2课时 1．理解周长的含义 ★ ★ 2．会计算多边形(封闭图形)的周长 ★ ★ ★ 长方形的周长 1课时 3．掌握长方形、正方形周长的计算方法能正确计算长方形、正方形的周长 ★ ★ ★ 4．能用长方形、正方形周长的计算方法解决一些简单的实际问题 ★ ★ ★ ★ 二、要点与习题的匹配示例 要点1：理解周长的含义 1．蜗牛沿着图形的边线绕一周，请将它们走的路线画出来。 2．用彩色笔画出图形的周长。 3．数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？（每个小正方形的边长为1厘米） 4．比较每题中两个图形的周长，看谁大谁小，用“＞”、“＜”或“﹦”连起来。 5.下图中，甲、乙两部分的周长相比（ ）。 甲 甲 乙 A．甲长 B．乙长 C．同样长 要点2：会计算多边形(封闭图形)的周长 1.与同桌一起量一量下列物体的周长。 2.笑笑在动物园里沿着右面这条路线走了一周，她一共走了多少米？ 3.计算各图形的周长。 5厘米13毫米16厘米2 5厘米 13毫米 16厘米 25厘米 25厘米 12厘米 12厘米 15厘米 20厘米 12厘米 15厘米 4.一块菜地的形状如图，求它的周长。（单位：米）（4分） 4085 40 85 要点3：掌握长方形、正方形周长的计算方法能正确计算长方形、正方形的周长 1.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长，把图形名称写在括号里。 （9+7）× （9+7）×2（ ） 7×4（ ） （2+7）×2（ ） 2.完成下列表格（单位：厘米） （1）长方形 （2）正方形 长 15 10 宽 11 20 周长 36 100 边长 80 200 周长 80 3．请你在下面的方格纸上分别画出2个长方形和2个正方形，并求出它们的周长（小正方形边长看作1厘米） 4．计算下面各图形的周长。 5．一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（ ）原来正方形的周长。 A、相等 B、大于 C、小于 6.一张边长是1米的方桌，它的周长是（ ）米；用两个边长都是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。 要点5：能用长方形、正方形周长的计算方法解决一些简单的实际问题 一个长方形运动场，长250米，宽200米，这个运动场的周长是多少米？ 用一个长铁丝48厘米的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的边长是多少？ 3．在一张长10cm，宽6cm的长方形纸上截取一个最大的正方形，正方形的周长是多少？剩余图形的周长最少是多少？ 4．把两个长8cm，宽6cm的长方形，把它们拼成一个大长方形，大长方形的周长最小是多少？ 5．一个长方形的周长与一个边长12厘米的正方形的周长相等。这个长方形的宽是10厘米，它的长是多少厘米？ 6.一块菜地的形状如图，求它的周长。（单位：米） 7.一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，（如图）篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？ 8．用18厘米长的铁丝围成一个长方形，它的长是5厘米，宽是多少厘米？ 9．森森小学操场原来长80米，宽40米，现在将它的长和宽各增加20米，现在绕操场跑一圈共跑多少米？ 10.一块长方形地的长是9米，宽比长短4cm， 三、三年级上第五单元周长课前、后测试题 周长单元练习检测 班级 姓名 一、画一画。用红色彩色笔画出图形的周长。（若没有红色可以自由选择颜色） 二、填一填 1.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？（每个小正方形的边长为1厘米） ② ② ③ 2.完成下列表格（单位：厘米） 长 15 10 宽 11 20 周长 36 100 （1）长方形 （2）正方形 边长 80 200 周长 80 三、选择题 1.下图中，甲、乙两部分的周长相比（ ）。 甲 甲 乙 A、甲长 B、乙长 C、同样长 2.一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形的周长和（ ）原来正方形的周长。 A、相等 B、大于 C、小于 甲乙3. 甲 乙 A、甲乙 B、甲乙 C、甲＝乙 四、算一